【正文】 。大孩子攔路給小孩子要錢，有的學生引領校外學生打群架，一度讓老師、家長頭痛，在崔愛香校長的領導下，我積極和班主任一道調查、解決，把不良習氣扼制在初期階段。 “ 安全高于一切，責任重于泰山 ” 在接受這項工作的那一天，我 就暗暗告誡自己，一定要踏踏實實地工作，認認真真地負責，替校長分憂、對孩子負責、讓家長放心。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一 團隊的期盼，是我最大的心愿。對學校的各項活動和任務，我都傾盡全力，盡我所能。授課前，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構建系統(tǒng)的知識體系。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓，粒粒皆辛苦。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各 種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。為今后更好的工作，現將一學期的工作匯報 一、完善師德 “ 德高為師，身正為范 ” ，為人師表，以德為首。還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書籍，都是帶有拼音的，讓他們在課下的時候進行閱讀，這使得這群孩子不僅閱覽的書籍增加了，還讓他們的閱讀能力一點點的得到提升，達到了幫助大班幼兒們培養(yǎng)了良好的閱讀習慣和獨立的閱讀。備課是按照幼兒每天能夠學習的量去制作教案，盡可能的把課本的知識教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學習到知識，幫助大班的幼兒們把學習給提高上去。 三、輔導 幼兒們的作業(yè) 我對孩子們的作業(yè)進行了輔導，沒有讓家長一個人承擔這份責任。在工作中，告誡自己，首先要 “ 有心理容量 ” ，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。積極進行教學改革。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。 一、思想素質方面： 本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。善于發(fā)現問題，利用問題的用心面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。有計劃的利用班會進行，行為習慣養(yǎng)成教育 。 教師年度工作述職報告及總結篇 4 20__年是不平凡的一年，我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命。如果沒有特殊情況，我每天一定是早早來到學校，看看樓梯口、校門口是否有學生早來，看看是否有老師忘了值班，如果有，我就替他頂一會兒，有時候老師們見到我站在崗上都關切的問一句： “ 怎么又該你值班了 ?” 此時，我只是對他們報之一笑。除此之外，我還經常配合班主任一起排摸班 內管制刀具，預防惡性打架斗毆事件。為大型活動撰寫領導發(fā)言稿 。我校更是突飛猛進，于 20__年 x 月成立了家長學校， x 年級 x 多名學生的家長入了校，走在了全區(qū)的前列。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。 教師年度工作述職報告及總結篇 6 時間飛逝，轉眼之間 300 多個日子就這么悄然而去，拾起那一頁頁舊皇歷，卻也找到了幾許歡喜、幾許欣慰。我正是憑借著我們年段所特有的優(yōu)勢，帶著他們取得了一項又一項的戰(zhàn)果 —— 我們不但完成了期初與校長訂下的 “ 責任狀 ” 里的任務，而且是大大超過了預 計的數目，其中縣級一等獎的有 4 人次、縣級二等獎的有 11 人次、縣級三等獎的有 10 人次，中心小學級一等獎的有 10 人次、中心小學級二等獎的有 7 人次、中心小學級三等獎的有 11 人次，中心校一等獎的有 12 人次、中心校二等獎的有 8 人次、中心校三等獎的有 15 人次。又如因為能力有限，對那些表現尤為突出的教師卻不能為他們爭取更多的榮譽，但我相信他們都會理解我的。 二、增強上課技能。 四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。如啟功先生所言 “ 學為人師，行為世范 ” ，樹人必先樹德，正己莫過端行。和四個月前相比，自己是在成長著，教育教學水平有了一定程度的提升。勤能補拙，我自有些自知之明，一貫勤奮、準時出勤當在我下階段的工作中延續(xù)。銳氣不減，昂揚依舊，相信 “ 來年春色倍還人 ”! 教師年度工作述職報告及總結篇 9 去年八月，懷著一腔熱血、十二分的激清，來到嶄新的 __學校，在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。 (4)組織教師寫經驗論文、教學案例。為我校爭創(chuàng)現代教育技術示范校打下了堅實的基礎。 認真學習 國家教育教學方針，在思想上和行動上與黨保持高度一致，在工作中我始終不忘人民教師的偉大使命 —— 愛學校、愛學生。在數學教學中我始終把差生的幫輔教學工作看做重頭戲，因為一個班級里面總存在個性差異，有尖子生和后進生。通過班會、晨會、對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。 通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。 六、主要成績。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們 看扁 ，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數學的興趣。 作為一名黨員，我始終嚴格要求自己，通過政治思想，學術水平，教學管理能力的不斷提高，來塑造自己的行為。參賽教師一場場生動的演說、一堂 堂成功的課例、一次次精彩的點評，整個賽課活動高潮迭起、靚點頻閃。每期一篇的經驗文章，每月一份的教學案例，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習慣。為使全校教師緊跟時代步伐，站在素質教育的潮頭浪尖，整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階。 二、工作方面 本年度，我主要負責教育教務日常工作，分管科技、教學教研等。這學期，我在做兩件事，一為提起學生對學科的興趣，二是培養(yǎng)學生學習的良好習慣與正確方法。過往成煙，只有經驗是寶貴的積淀 。具體而言，尊重學生人格，與他們平等溝通，對待學生一視同仁，盡量多地提供給學生發(fā)展自我的可能，賞識他們的無限可能。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的 轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學 習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分