【正文】 好。我嚇壞了，連忙把碎渣掃到垃圾桶里，并且上邊放了一個(gè)有顏色的塑料袋遮住，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，然后我在房間里寫(xiě)作業(yè)。 擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，就像同一個(gè)班中的優(yōu)良差劣，參差不齊的成績(jī)反映著對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及擔(dān)當(dāng)與否。敢作敢當(dāng)就是擔(dān)當(dāng)吧。 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)報(bào)告（精選篇 5） 擔(dān)當(dāng)，在詞典里的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，就是有?zé)任心的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍艹晒?。面?duì)兇狠的瓦剌敵軍，他 將最危險(xiǎn)的德勝門交給自己守衛(wèi)。 ” 一大片掌聲響了起來(lái)，我從這掌聲中覺(jué)得是一種希望，一種承擔(dān)，一種責(zé)任！ 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)報(bào)告（精選篇 3） 小學(xué)時(shí)，我學(xué)到了于謙的《石灰吟》，那時(shí)的我，對(duì)他不了解，因而只是按老師的要求背誦它。我把掌聲給了羅文卓，她很優(yōu)秀，是大家的好榜樣，最終羅文卓與尹佳靜擔(dān)任了此項(xiàng)任務(wù)。但似乎還是有會(huì)那么一部分 的人懷著我們那所剩無(wú)幾的勇氣，懷著我們所丟失的擔(dān)當(dāng)，站了出來(lái)，承擔(dān)著責(zé)任。下面是小編為大家整理的挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)報(bào)告，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！ 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)報(bào)告（精選篇 1） 在這由千千萬(wàn)萬(wàn)的人或物所構(gòu)建的大千世界中，在這人來(lái)人往匆匆忙忙卻越來(lái)越冰冷的社會(huì)中，我們每個(gè)人都懷有著自己的擔(dān)當(dāng)和所應(yīng)盡的責(zé)任。 扶起一位互不相識(shí)的過(guò)路人需要的不僅僅是一時(shí)的熱心還有那對(duì)后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。 ”“ 好，還有誰(shuí)也愿意當(dāng)課前值日生的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)。 這時(shí)關(guān)鍵的時(shí)候到了，要選班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)了，曹老師讓大家安靜下來(lái)說(shuō)： “ 請(qǐng)大家選出班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。于謙在這生死攸關(guān)的 `緊急時(shí)刻，擁立新皇登基，調(diào)河南山東等地的常用兵和備倭兵前來(lái)戍守京師。但也因?yàn)檫@樣，他更加偉大，會(huì)激勵(lì)更多的鐵骨錚錚的中國(guó)人為家國(guó)大義而前仆后繼、舍生忘死。自己犯的錯(cuò)誤，自己就要承擔(dān)，這才是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。走了十來(lái)分鐘后，我們打算在一大塊的巖石上休息，這是一個(gè)人來(lái)告訴我 __X 不見(jiàn)了，我連忙把大家分成了兩隊(duì)，出發(fā)去找哪兒失蹤的伙伴，我們?cè)诮辜钡膶ふ抑校衣?tīng)見(jiàn)了一陣抽泣的聲音，我聞著這個(gè)聲音尋去，聲音越來(lái)越清晰，終于我在一個(gè)大坑里找到了他，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)了一根樹(shù)藤，大家一起把他給拉了上來(lái)，原來(lái)他是想給大家 找點(diǎn)野果子吃所以會(huì)不小心的掉進(jìn)了這個(gè)大坑！ 在這次的探險(xiǎn)中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，在這次擔(dān)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了勇敢，謝謝這次的擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在又走到了這篇小森林，現(xiàn)在的這片森林變小了，還是現(xiàn)在的我變大了呢？ 挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)報(bào)告（精選篇 6） 擔(dān)當(dāng)是什么？ 對(duì)于在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng)；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)教學(xué)就是擔(dān)當(dāng)；對(duì)于每一個(gè)人，盡之職分便是擔(dān)當(dāng)。那節(jié)課上，老師說(shuō)：這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了，越往后學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)方法越多，期待你們有更多的方法。 擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé) 任。 擔(dān)當(dāng)會(huì)讓我們更自信。擔(dān)當(dāng)，需要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己做過(guò)的事情負(fù)責(zé)。 ” 我嘴上應(yīng)和著，可內(nèi)心深處，還是不懂，到底什么才是擔(dān)當(dāng)。那是一個(gè)飄灑著朦朧細(xì)雨的黃昏，黑暗，如同一層紗，漸漸籠罩了天際。阿姨卻再次來(lái)到了馬路的另一邊，繼續(xù)指揮著交通，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，一切都不曾留下過(guò)哪怕是一丁點(diǎn)記憶。正如同很多人所說(shuō)的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉(xiāng)，你是什么樣子的？你的家鄉(xiāng)就是什么樣子的。只要愿意依靠自己的能力，這一切早晚都會(huì)是一段歷史，而且當(dāng)你回首往事的時(shí)候，也會(huì)笑著談起這段歲月。但他從未屈服，他知道自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，體現(xiàn)了中華民族的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，是為已、為人、為國(guó)的不朽詩(shī)篇。養(yǎng)母在她失去雙親后養(yǎng)育照料她三年，后來(lái)養(yǎng)母癱瘓，家庭陷入困難，她用幼小的肩膀撐起這個(gè)家，支撐起養(yǎng)母努力生活的信 念。他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“ 我沒(méi)有專業(yè)，國(guó)家的需要就是我的專業(yè)；我 從不考慮自己的得與失，祖國(guó)和人民的憂就是我的憂，祖國(guó)和人民的樂(lè)就是我的樂(lè)。 記得剛上學(xué)時(shí)，我總是每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，邊寫(xiě)邊玩，家長(zhǎng)催了又催，總是催到大家都很惱怒。我明白，為自己負(fù)責(zé)，才是正確的選擇。 第二天的最后一節(jié)課，時(shí)間總是過(guò)得那么慢。可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)別的人都走光了，站臺(tái)上只剩下了我一個(gè)人，我心急了，想熱鍋上的螞蟻，不停地向遠(yuǎn)處張望。我到了小區(qū)門口，心中默念道 “ 加油， 只有最后一點(diǎn)了！ ” 我一口氣跑上了五樓，拿出鑰匙，打開(kāi)房門。今天的我很是后悔。 有一學(xué)期，我做了勞動(dòng)委員，每次在上下午的時(shí)候我都會(huì)非常仔細(xì)的檢查看教室和走廊里有沒(méi)有垃圾。 ” 我最終把這個(gè)教育室搞得干干凈凈、整整齊齊的，仿佛是一個(gè)和諧、又很安靜的一片森林。既然接受了這一份責(zé)任，就要保持和堅(jiān)持下去！ 。 到了第二天，老師看到教室里這么干凈，就贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)他們?nèi)?個(gè)人。在有一天早上，特別早的就放學(xué)了，我說(shuō)：“ 要掃地的掃地，要走得走吧?？吹礁改傅牟灰?，我下定決心一定要認(rèn)真對(duì)待我的生活和每一天。 就這樣，我成功地?fù)?dān)當(dāng)了獨(dú)自回家的責(zé)任，事后，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我。還好，這時(shí)車來(lái)了。我興奮地背起早已收拾好的書(shū)包，和別的同學(xué)一起走向車站，一路上歡聲笑語(yǔ)。 童年的消失，意味著成長(zhǎng)，也表明了責(zé)任的承擔(dān)。 ”結(jié)果我害怕了，反倒自己匆匆地寫(xiě)作業(yè)，不愿第二天被老師批評(píng)。 “ 路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。命運(yùn)對(duì)她很殘忍，她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。 魏王曹操是歷史上被