【正文】 關愛的時候，而他已經用自己 幼小的肩膀，承擔起許多中年人都望而卻步的責任。在家里，可以做做家務，照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。 挺膺擔當團課內容總結范文（精選篇 8） 一個人的一生中，總會扮演許多角色。記得在這些青年當中，有一對即將在大年初四舉行婚禮的鐵路情侶。他們有的通過自己的力量去采集相關醫(yī)療用品 ，再通過各種渠道送到需要的地方 。還有太多太多的英雄，他們來自不同的崗位，他們不計報酬、無畏生死，用生命與行動去書寫著一個個溫暖人心的故事。 兩天后，細心的人們會發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠處躺著一張白色的單子，上面有四個大字非常醒目：尋母啟事。他放下手將手插在腰上，盯著單子發(fā)一會兒神，嘆口氣便帶著工具離開。 秋季是一個多風的季節(jié)，隨風而走的也許不是落葉，而就在這樣一個季節(jié)中，一面墻上有一張白色的單子，且有一角被風掀起些許。但隨著我們逐漸長大，我們就要承擔責任，要學會培養(yǎng)自己的責任心，因為我們畢竟即使還沒有開始承擔很大的責任，我們在以后也要承擔很大的責任。 你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵，欺詐，控訴，鄙視，污蔑，這些事一點一點地寒了我們的心。這一背就是兩年，風雨無阻，他一步步踏出了默默擔當?shù)牡缆?，是多么令人敬佩。他是那么的默默無聞??！他為人們出行的安全，不顧親人的擔憂，這是一種擔當，一份期望，他對待工作的一絲不茍使我讀懂了：肩扛責任，擔是將人們的中危視為親人的救助。 經驗越來越豐富，人也漸漸成長了起來，忙碌一生，直到一刻結束。 “ 時到時擔當，沒米就煮番薯湯。因此，在我們鄉(xiāng)下的做田人，都會留出一小塊地種番薯，平時摘葉子作青菜，收成時就把番薯堆在家里的眠床下，以備不時之需。在我成長的年月，我的床下一年四季都堆滿番薯，每天媽媽生火做飯時抓兩個丟進爐灶底的火灰里，飯熟了，熱騰騰香噴噴的燜番薯也好了。 ” 真到沒有米必須吃番薯湯的時候，是不是也能無怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承擔。所以，成長與其說是年齡的增長，還不如說人是在一個接一個的擔子，一個接一個的評論中，一個接一個的改變中，一個接一個承擔責任重成長的。 50 米歲的環(huán)衛(wèi)工周剛為在雨中執(zhí)勤的武警戰(zhàn)士撐傘，他只是 靦腆地說： “ 不想戰(zhàn)士被雨水抨擊，他們有擔當國家大梁的一份責任。他的堅持付出讓我讀懂了：擔當，即使少年，也可從做到。 現(xiàn)在我們做的 `很多事似乎沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了，我們懷著揣測，懷著不安，也許有的人會直接放棄，轉頭就走。 如果把事情往小里說，那么就是在你和他人一起犯錯的 .時候，能勇敢的站出來承擔自己的錯誤，這是一種擔當。它孤零零得在這面墻上，他是如此特別而又單調。 又過一會，封起來，那一角迎著風跳舞，可舞曲卻那樣刺耳。 每個人在社會中都擔當各自的角色，而當自己的角色與責任矛盾時，人們又會怎么做呢。 一方有難，八方支援。有的捐贈出自己生產的食品和蔬菜 。 從相識到相愛，眼看就要步入婚姻的殿堂。在家里，你可能是孩子，也可能是家長；在學校里，你可能是一位學生，也可能是一位老師；在社會上，你可能是一位明星，也可能是環(huán)衛(wèi)工人 ?? 但無論你扮演什么角色，在人生這場戲中，你都有屬于自己的責任。在父母們忙碌過后，給他們洗洗腳、錘錘背。他用他那幼小的肩膀為患病的母親撐起一片天，在家庭和學校的雙重壓力下，他沒有倒下去，反而更加堅強，對生活充滿信心。 不忘初心牢記使命的愛國情懷。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢于發(fā)聲亮劍，率先垂范，以身作則，當好 “ 布道者 ”和 “ 熔爐工 ” 。 挺膺擔當團課內容總結范文（精選篇 10） 時光荏苒，歲月匆匆。 在這九百十六萬平方公里的土地上，生活著無數(shù)的青年人，他們有責任，有擔當，用屬于自己的方式照亮著，溫暖著這每一個角落，然而身邊還有更多的人大多數(shù)都是平凡而默默無聞的，沒有夢想，朝九晚五，沒有激情，每天為了第二天的三餐而四處奔波，時不時咒罵幾句世界殘酷，給自己灌上一大碗的心靈雞湯，掙扎于堅持和放棄，漸漸老去。愿你千山萬水走遍，回來后仍是五四青年。 學會擔當起那些艱難的職責，在擔當中挑戰(zhàn)自我，自身價值就會在一次次擔當中得以升華。所以擔當對于來說必不可少，它鑄就了整個民族的魂。三者應共同擔當，用實際行動詮釋擔當二字。到了二十多歲，他找到了一份工作。 記得我小時候，一次因為看見別的小孩子買玩具，于是到媽媽的包里拿了 2 塊錢。當我做錯了某件事，我會承認，不會對老師說謊；當老師交給我某件事做時，我會答應老師做好，不會像那個小男孩那樣優(yōu)柔寡斷。所以最重要的是弄清什么是社會人。 ” 初一的課文背誦這一句我記得最牢，不是因為順口或其它原因，我覺得者應到時我一生的理想。而我們當下的年齡，更不能被一時肆行的 “ 喪文化 ” 洗腦，要努力向上走，成就 “ 我之青春 ” 。 “ 寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟 ” 誠然是我們的真實寫照，但我們腳踏實地、不惆悵、不迷惘，不懼萬人阻擋，山高水長。 青年人似乎永遠是一個國，一個民族的與脊梁，他們像初綻的暖陽、像長夜漫漫的星光，像前路坎坷卻不肯的旅人，更像是勇往直前、毫不退縮的勇士。青春，是涌動在血脈里對國家的熱愛，更是奔騰在生命中對自由對獨立的信仰。 我輩少年人，也必將有一份熱、發(fā)一份光。是青年人舉起了反抗的旗幟，是青年人喊出了不同于世的，也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國家而拼死抗爭。 一百年前，周恩來向天地發(fā)問； “ 吾輩生于積弱不振之中國，安忍坐視而不一救耶？ ” 而今我們生于太平之盛世， 安能享樂而不一博耶？受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方，中國青年必定自強不息，以青春之我，筑青春中國。聽， 1981 年 “ 團結起來，振興中華 ” 的口號響徹整個燕國，如同一面旗幟，鼓舞著整個中國社會投身改革，激蕩夢想。做好本分的是在有所喜好，有所擅長，有所 突破，這就是我一輩子的活兒了。邁入社會首先要做的就是學會擔當，我的社會定位因為年齡增長在不斷變動，作為一名初二下半學期的學生，對初