【正文】 是一成不變的，我們會根據(jù)天氣及一些特殊事件的變化做出相應變化。 勞動教育成績的取得，并不是一個人的事情也不是一個人所能做到的。 這次實踐讓同學們品味了 勞動有快樂。當傳統(tǒng)的教育還在為課堂組織教學、道德教育、傳授技能等爭論不休的時候，當 “ 愛的教育 ” 還在談論奉獻、談 論愛與被愛關系的時候，夏山學校已經(jīng)穿過了傳統(tǒng)教育的時空，實現(xiàn)了教育心靈的交融和超越。 夏山學校中的孩子厭學、自卑、叛逆，是家長和老師眼中的 “ 問題兒童 ”。它讓我真正認識到：教育，到底有多大 。為著要過有意義的生活，我們的生活力是必然的沖開校門，沖開村門，沖開城門，沖開國門 ?? ，整個世界，才是我們真正的學校咧。 ”( 陶行知《生活教育的特質(zhì)》 ) 我第一次感受到了教育內(nèi)容之大，幾乎無所不包，我被教育巨大的包容所懾服，拜倒在她的石榴裙下。教育，可以走多遠 ! 在夏山學校，實現(xiàn)了真正的民主、平等，一切有關學校和集體的事情，由學校自治機構(gòu) —— 學校大會全體學生投票決定，校長也只有一票之權(quán)。 來到夏山之后，他們發(fā)生了翻天覆地的變化：自發(fā)自覺地學習，獨立自主地學習，充滿自信，愛己愛人，每個孩子的身心都得到了充分自由的發(fā)展。從這個意義上講，夏山學校的教育無疑超越了 “ 愛的教育 ” ，《夏山學?！芬粫鵁o限地拓展了我們教育想象的空間。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。它是全體同學共同勞動的成果。在輔導員老師的關懷指導下，我們知道了在做任何事的時候都要有人情味，我們的勞動 教育都盡量照顧到了每一位同學，我們大家一起努力才能完成任務。是信念將我們緊緊聯(lián)系在一起。他們的帶頭作用不斷激勵著會審 1 班的每一個人。在這為期三天的訓練中，讓我感慨良多，受益非淺。 勞動教育收獲心得體會篇 5 為期幾周的勞動周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學三年期間十分珍貴的一段快樂時光 。大二的時光對于每個學生都有特殊的好處，成長的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。 勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，但是我們七名同學無論是男生或是女同學都從未抱怨過，我們 勞動在一齊，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一向伴隨著我們，誰都不會感覺到累。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解那里面并不淺顯的好處。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有 負擔，我們沒有理由不認真學習。 勞動教育收獲心 得體會篇 7 __街辦事處 __勞動保障工作站于 ___年 4 月成立，自開展工作以來，在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導下，以 “ 就業(yè)就是根本 ,就業(yè)就是穩(wěn)定 ” 為理念，以 “ 全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè) ” 為契機，按照制度化、專業(yè)化、社會化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。發(fā)出勞動監(jiān)察詢問通知書 75 份，其中簽訂勞動合同 139 份，簽訂率達到 %?？臻g宣傳法，利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式，使大量政策信息傳送到千家萬戶，令廣大居民群眾了解、認識勞動保障工作的重要性。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評 ,還有效地提高了工作效率。一是依托社區(qū)服務業(yè)消化一批，針對下崗職工的技能特點 ,充分利用自身優(yōu)勢，大力發(fā)展飲食、服務加工、鐘點工等機動工種，使 52 名下崗失業(yè)人員找到了新出路 。我們先后邀 請了德力源服飾有限公司創(chuàng)始人張啟玉、豫新實業(yè)有限公司董事長王依依、開心糖果廠廠長李梅花、百貨批零中心王云濤、名煙名酒總匯吳瑞平等介紹創(chuàng)業(yè) 勞動教育收獲心得體會篇 8 學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。我們很幸福，在千千萬萬中國革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，能夠接觸到很多外來的知識和思想文化 。 我們作為當代大學生，作為中國不久的將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也就應走出書本，去感受一下真正的生活。 貌似某人說過：勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。 。我是我班二組的組長，負責給我們組盛飯。 通過這些活動，使增長了 見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，學到很多書本上學不到的東西。 。經(jīng)過這次實踐，我學到的不僅僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量 !等勞動結(jié)束之后好好反思整個活動，我覺得自己累并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。而 “ 一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事 ” 的生活，不僅僅無法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。但我們這代人也有欠缺，就是對勞動的理解。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的 。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的 “ 公益勞動 ” 也變相要錢。 公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的 。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。三是通過加強勞動力市場建設解決一批，我們定于每月的 28 號為我們的再就業(yè)政策宣傳會，通過用工單位和求職者的面對面交流，為供求雙方提供了最為快捷、有效的職介服務 。3 小 時內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去 。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴視野，踏上成功之