【正文】 能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民 教師的光榮稱號。 所以，對學生不嚴不行。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作 用。下面是小編為大家收集的關于幼兒園教師師德師風演講稿經典五篇最新。 人們常把教師比喻為 紅燭 、 人梯 、 春蠶 、 鋪路石 ，意在表達教育這一職業(yè)的無私和偉大。 又說： 嚴是愛，寬是害。 二十一世紀的中國，不僅在經濟發(fā)展上將上一個新臺階，而且在社會主義精神文明建設上更將躍上一個新高度。否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。 所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。所以，教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成 傳道授業(yè)解惑 這一光榮 而偉大的任務，托起明天的太陽 ! 幼兒園教師師德師風演講稿 2 尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的家長朋友們： 大家好 ! 我是 X 班的某某，來到某某幼兒園工作已經快兩年了。 在每一個與孩子為伍的日子里，我感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容，心中總是裝著滿滿的快樂，我把自己的那一份愉悅，那一份愛心，那一種執(zhí)著都無私地奉獻給了孩子們。幼兒園提供一次次公開課的機會，更讓我漸漸找到了感覺。 有人說教師辛勤的園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵。 1994 年 8 月，我終于如愿以償，成了一名光榮的人民教師。為此，我不知要說多少句話，走多少路，動多少腦筋，費多少心思。在活動中，經常做在位子上，一言不發(fā)，整天悶悶不樂。 ” 她樸實的話語，也令我感動。佳偉既調皮又機靈，在游戲中常常玩出新花樣，但一不小心就會闖禍，得多加注意 。 ” 有的則跑過來，親熱地跟我打招呼： “ 老師，你回來了。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田， 同樣，孩子們也用他們的天真、坦率和真誠感染著我，激勵著我，促使著我一直奮斗在幼兒教育的行列中。把畢生的精力全都奉獻給幼兒教育事業(yè)，我無怨無悔，因為，我愛孩子，我愛幼兒教育事業(yè)。我不僅要對幼兒悉心關懷、不避其臟、不厭其煩、釋疑解惑、塑造行為、培養(yǎng)個性，還要以自己的童心、童情、童真、童趣與孩子們親密相隨 。有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨自垂淚 。我時而是勇敢的大力士 。 經常有人問我： “ 你天天和孩子在一起，一定很快樂吧 ?” 其實，在幼教崗位工作多年的老師們都會有一種共同的感受 —— 太累 !工作和家庭的雙重壓力，常常 使我們覺得身心疲憊，甚至情緒煩躁。我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂的，讓我們用愛心迎來孩子們對我們的信任，對自己的信心 。 我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。在日?；顒又校蠋熜枰獣r時關注幼兒，多多發(fā)現孩子的優(yōu)點，并及時給予評價，樹立孩子的自信心。戶外活動后，要根據天氣變化適當給孩子添減衣服 。如果沒有一顆、始終如一的心，就很難在幼兒教育事業(yè)上立足，從而半途而廢。 在新的一學期里，我的幼兒教育目標就是：在幼兒園里凡事為榮耀上帝而做，讓每位幼兒都能健康快樂地成長 ! 幼兒園教師師德師風演講稿經典范文五篇相關： 。所以幼兒教師更需要一顆始終如一的恒心，不畏臟、不懼累、不怕苦。午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的 。 作為幼兒教師，我認為老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責任心。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。 幼兒園教師師德師風演講稿 5 各位家長，老師，朋友們： 大家好 ! 每當提到 “ 幼兒教師 ” 這個稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認為幼兒教師就是帶領著小朋友一起做游戲，學習一些簡單的知識。 當你忍饑挨餓給他喂飯，他卻把一口飯含在嘴里半天也不咽下 。時而是溫柔慈祥的好媽媽 。這一切，我沒有生氣，也沒有退縮，只是想盡一切辦法和他們搭話，親切的抱一抱哭泣的孩子，摸摸他們的臉蛋，給他們、講故事，直到他們掛著淚水的小臉上露出開心的笑容。 蘇霍姆林斯基說過： “ 教育技巧的全部奧秘在于教師如何愛孩子。 ”我曾經有過許許多多的美麗 “ 夢想 ” ：小時候，想當小雜貨店的店主，那樣便可以每天擁有享之不盡， “ 吃 ”之不竭的花花綠綠的零食 。記得典禮上，當孩子們把一束束鮮花送給我的時候，當孩子們和我擁抱在一起，不舍得離開的時候，