幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿經(jīng)典范文五篇-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。 就是這個道理。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。 四 .教好書是師德的關(guān)鍵 教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民 教師的光榮稱號。 三 .為人師表是師德的核心 教師是人類靈 魂的工程師， 為人師表 是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。 所以，對學(xué)生不嚴(yán)不行。常言道： 嚴(yán)師出高徒。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作 用。 一、 熱愛教育事業(yè) ,獻(xiàn)身教育事業(yè)是師德的思想基礎(chǔ) 教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿經(jīng)典五篇最新。希望可以幫助大家。 人們常把教師比喻為 紅燭 、 人梯 、 春蠶 、 鋪路石 ，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。 又說： 嚴(yán)是愛，寬是害。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。 二十一世紀(jì)的中國，不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上將上一個新臺階，而且在社會主義精神文明建設(shè)上更將躍上一個新高度。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。這就要求教師要具淵博知識。 所以，教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。 教師還應(yīng)具備多方面的和才能。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識。這個工程師是通過教學(xué)活動，在學(xué)生心靈上精心施工的，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成 傳道授業(yè)解惑 這一光榮 而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽 ! 幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的家長朋友們： 大家好 ! 我是 X 班的某某，來到某某幼兒園工作已經(jīng)快兩年了。于是，這個笨小孩成了天使。 在每一個與孩子為伍的日子里，我感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容，心中總是裝著滿滿的快樂，我把自己的那一份愉悅，那一份愛心，那一種執(zhí)著都無私地奉獻(xiàn)給了孩子們。 這時，園長和同事們的關(guān)心和鼓勵給了我前進(jìn)的動力。幼兒園提供一次次公開課的機(jī)會，更讓我漸漸找到了感覺。 剛開始工作是存在很多細(xì)節(jié)上的問題，發(fā)現(xiàn)問題后，園長就組織我們和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在每周五進(jìn)行交流，傳授一些組織幼兒的經(jīng)驗(yàn)和家長交流的技巧，讓我積累更多的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨玫拈_展工作。 有人說教師辛勤的園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵。 幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿 3 各位領(lǐng)導(dǎo) 、評委、老師： 每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石。 1994 年 8 月，我終于如愿以償，成了一名光榮的人民教師。他們有的上了大學(xué)，有的讀高中，有的上小學(xué)，還有的已走上了工作崗位。為此，我不知要說多少句話，走多少路，動多少腦筋，費(fèi)多少心思。為了培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣， 培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，我平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。在活動中，經(jīng)常做在位子上，一言不發(fā)，整天悶悶不樂?；顒娱g隙，時常能聽到她略帶沙啞的開心的笑聲。 ” 她樸實(shí)的話語，也令我感動。 每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石。佳偉既調(diào)皮又機(jī)靈，在游戲中常常玩出新花樣，但一不小心就會闖禍，得多加注意 。雖然比較辛苦，但是我卻十分快樂。 ” 有的則跑過來，親熱地跟我打招呼： “ 老師，你回來了。愛 ” 源于高尚的師德， “ 愛 ” 意味著無私的奉獻(xiàn)。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田， 同樣，孩子們也用他們的天真、坦率和真誠感染著我，激勵著我，促使著我一直奮斗在幼兒教育的行列中。 ” 每當(dāng)聽到小學(xué)的老師夸獎我的孩子們時，我感到驕傲 。把畢生的精力全都奉獻(xiàn)給幼兒教育事業(yè)，我無怨無悔，因?yàn)?，我愛孩子，我愛幼兒教育事業(yè)。 17 歲是充滿憧憬的年齡，我幻想在鋪滿鮮花的道路上，描繪心靈的美景 。我不僅要對幼兒悉心關(guān)懷、不避其臟、不厭其煩、釋疑解惑、塑造行為、培養(yǎng)個性，還要以自己的童心、童情、
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