【正文】 核。 二、明確培訓目標，分層設置總目標和具體目標 培訓總目標是整個培訓方案的設計依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點。 員工培訓方案范文篇 3 一、分析培訓需求 —— 方案設計的前提 培訓專家應該采用各種和技術，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內容。具體為在快班和慢班培訓完柜面業(yè)務理論和 柜面業(yè)務上 機后，進行其中測試淘汰 20 人。 （三）采取業(yè)務知識培訓集中制。 假定新學員分 2 個班， 150 人一個班（假設甲班是快班、乙班是慢班），崗前培訓時間為 2 個月左右情況。 按照新員工是否有銀行從業(yè)經歷、學歷基礎兩個指標進行分班。如同一類業(yè)務既涉及對私業(yè)務又涉及對公業(yè)務的，則分別在對公、對私業(yè)務中單獨列示。 （三）培訓環(huán)境搭建 培訓環(huán)境的好壞對培訓的效果的影響至關重要。 一、柜面業(yè)務崗前培訓準備階段 （一）培訓內容 新員工的柜面業(yè)務培訓內容主要分銀行基本技能培訓、業(yè)務知識培訓、上機培訓、上崗實訓四塊主要內容。下面是小編給大家?guī)淼膯T工培訓方案大全，希望能夠幫到你喲 ! 員工培訓方案范文篇 1 一、目的 為了加強對新員工的管理，使其盡快熟悉醫(yī)院的各項、工作流程和工作職責，熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施，達到各個崗位的工作標準，滿足公司對人才的要求。我部從努力提高柜面業(yè)務知識培訓深度和有效性，提高新員工實際業(yè)務能力出發(fā)，制 定 __年新入行員工培訓方案。 （二）培訓師資準備 培訓師資準備方面，本次培訓在現(xiàn)有人力資源部門確定培訓師資的基礎上，從支行抽調有實際業(yè)務經驗的優(yōu)秀柜員包括現(xiàn)金綜合和會計主管，為新入行員工進行培訓，作為培訓師資的有益補充，提高培訓的針對性，切合工作實際，滿足培訓需要。強調以柜面業(yè)務為主，在柜面業(yè)務中貫穿交易名稱，業(yè)務制度、系統(tǒng)操作，業(yè)務風險點等，達到翻開教材便能直接指導柜面業(yè)務實現(xiàn)操作。 業(yè)務知識培訓可以結合我行業(yè)務開展情況進行按 6 類業(yè)務模 塊開展，分別是：存款業(yè)務模塊、銀行卡業(yè)務模塊、中間業(yè)務模塊、支付業(yè)務模塊、公共業(yè)務模塊。乙班 首先進行為期 25 天的業(yè)務知識培訓、柜面業(yè)務上機培訓，其次進行為期 3 天左右的業(yè)務技能培訓，最后進行為期 1 個月以內的柜面上崗實訓。下表是按照分 2 班的情況下，對培訓作出的大致安排： （二）縮短技能培訓時間。此外，在支行輪崗的培訓的過程中，必須要求柜面人員在辦理基本業(yè)務時督導新員工進行實機操作，實際為客戶辦理業(yè)務，并對新員工的表現(xiàn)進行打分。 （三）建立新員工培訓跟蹤表。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經有成熟的崗位，可以直接參照書中對員工的要求。能熟練應用各種基本的工作技能等。在崗鍛煉期間，由員 工所在業(yè)務部門負責 。根據(jù)成人學習的規(guī)律，新員工入職培訓應該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。 評價：員工所開出產品的質量檢驗、主管及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。對此，制訂本計劃： 一、據(jù)菜和產品安排廚師班組，各班組在廚師長和主廚的領導下進行工作，并對各自的烹調品種負責，嚴格按照產品規(guī)格進行加工，使產品統(tǒng)一標準，保證質量。嚴格按操作程序工作，對刀具、案板等用具按規(guī)定消毒。 員工培訓需求分析 在企業(yè)培訓的過程中，培訓需求分析是設計培訓項目、建立評估模型的基礎。能力是指做好工作所必需的認知能力。 企業(yè)員工培訓改進策略 企業(yè)員工培訓改進，就是對培訓工作進行追蹤、總結和改進。 (三 )撰寫課程實施 對于課程的規(guī)劃、執(zhí)行方面所發(fā)生的狀況，進行整合性的分析與檢討，提出綜合報告。因素之二是對工作環(huán)境的現(xiàn)實考慮。 企業(yè)資源的核心是人力資源，只有把人作為可持續(xù)發(fā)展的重要資源，只有充分調動起全體員工的生產熱情和積極性，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，養(yǎng)豬企業(yè)也不例外。養(yǎng)豬業(yè)是薄利行業(yè)，在制定薪酬時可以比對豬場所在地同類型崗位的薪資水平。 泰勒認為，任務和獎金這兩個因素就構成了科學管理機制的兩個最重要的因素。通過有效的生產崗位責任制可以有效地提高豬場的生產水平，減少飼料和各種物品的浪費，這是最有效的提高豬場經濟效益的途徑。 對于在工作中表現(xiàn)出較強工作能力和責任心的普通工人，應盡早提撥到技術員或生產組長等關鍵技術崗位上，以充分發(fā)揮他們的才干。 養(yǎng)豬企業(yè)應有意地去解決未婚員工和已婚員工的生活問題，如給已婚員工盡量安排配偶的工作，調整企業(yè)內部未婚員工的結構，最好以已成家的中年人特別是兩夫婦為主，但應有一定比例的年輕人。讓員工參與到豬場的管理工作中，重大決策多征求他們的意見。這使得豬場的精細化、人性化管理顯得尤為重要。對于打算離職的員工，應仔細研究掌握員工離職的原因，針對每位申請離職員工的不同原因，分層次地做思想工作，盡量爭取用情用理感動員工，讓他們看到未來，對在本企業(yè)發(fā)展抱有信心，從而穩(wěn)定員工隊 伍。這樣就能讓員工安心工作，以場為家。 豬場因為防疫的特殊要求使大多數(shù)養(yǎng)豬場都實行長年封場管 理，以防止豬病的流傳和免受感染。因為每個人都有著對未來的計劃。薪酬政策必須與績效掛起鉤來，才能使員工發(fā)揮積極主動精神。特別是一些關鍵崗位的技術人員，如獸醫(yī)主管，配種主管等。主要表現(xiàn)在：豬場環(huán)境較臟，勞動強度大。另外，還要考慮對照組的獲得、隨機抽樣的難易程度、消除學習之外的其它因素的影響等。 (五 )應用跟蹤 在訓練后一周內，整理出課程精華摘要，通知各學員的直屬主管，以利于主管對學員受訓后的應用跟蹤。 (二 )追蹤配合單位改善行動 對訓練時學員提出改善建議及要求相關單位配合的行動計劃，加以追蹤并掌握狀況，將有助于管理改善。 在需求分析過程中，分析人員如果已經了解到做好工作所需的知識、技 能和能力，了解到工作中包含哪些主要任務，那么就可以將兩者結合起來進行考察，尋求二者之間的內在聯(lián)系并據(jù)此進行培訓項目的設計。 從組織角度進行