【正文】 周慧敏六 3 班 王菲 等同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，六 1 班 王沁慧 六 1 班 朱艷琪六 2 班劉曉霞 六 3 班沙彥琳等同中獲得三等獎(jiǎng) 。 八位教師，是我校各科教學(xué)的骨干，是學(xué)校的中流砥柱。在校、區(qū)級公開課中多次獲獎(jiǎng)。曾獲市青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功競賽課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)。 陳秀蘭老師，學(xué)?？倓?wù)副主任。多年來，一直從事六年級語文教學(xué)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 如今，我們欣喜地看到，一所花香書香交融的溫馨校園正在形成。實(shí)現(xiàn)城區(qū)與農(nóng)村教育均衡發(fā)展，已不是遙遠(yuǎn)的夢。學(xué)校還建有監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、電子顯示屏。老師的諄諄教誨，會給同學(xué)們留下深深的回憶。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該 “ 百尺竿頭，更進(jìn)一步 ” 。 支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 六年級學(xué)生家長會發(fā)言稿一： 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨： 大家下午好 ! 今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺上，代表六 (3)班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。 我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。六個(gè)春秋，學(xué)校、家長、老師，共同構(gòu)筑了每一個(gè)孩子心中的家園。走進(jìn)校園，你可以看到，整個(gè)校園如今已是綠草如茵，樹木蔥籠，繁花爭艷，真正實(shí)現(xiàn)了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠。目前學(xué)校有教職工 68人，除了少數(shù)老教師外，中青年教師均達(dá)到了大專以上學(xué)歷，其中 80%以上的中青年教師已取得了本科學(xué)歷。 精心的打造，學(xué)校師生得到了長足的發(fā)展。在這里，我向大家簡單介紹一下我們這支優(yōu)秀的團(tuán)體 。泰州市優(yōu)秀班主任，全國新教育實(shí)驗(yàn)研究 “ 教科研先進(jìn)個(gè)人 ” ，曾獲市青年教師教學(xué)基本功比賽課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)，說課二等獎(jiǎng)，多次在市、區(qū)教學(xué)研討會上執(zhí)教公開課。指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作屢屢在市級競賽中獲獎(jiǎng)。多次開過校區(qū)級公開課，深受聽課教師好評。高年級英語教研組長。在上學(xué)期期末調(diào)研測試中，取得了驕人的成績： 80 名同學(xué)總分在 270 分以上，其中 48名同學(xué)總分在 280 分以上。沙文靜、李鵬飛、王沁慧等同學(xué)榮獲語文能力三等獎(jiǎng) 。陳魏瑩同學(xué)的風(fēng)箏制作獲校一等獎(jiǎng)，王沁慧同學(xué)獲校跳繩比賽三等獎(jiǎng)。 有效的家庭教育 孩子的成長，除了自身的努力，學(xué)校、老師的影響，更離不開良好的家庭教育。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣 —— 無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣 —— 都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。 關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育，我們都要有正確認(rèn)識。 因此，在家庭教育中，提請我們家長注意這幾點(diǎn)：多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，無論怎么樣忙，每天要了解孩子家庭作業(yè)的完成情況。 臨近小升初的幾點(diǎn)建議 還有一個(gè)月，學(xué)生就要參加畢業(yè)考試了。孩子的心理健康是成才的前提。臨近畢業(yè)考試，孩子或多或少會有一些精神壓力。 作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對各位家長的到來表示深深的感謝。情緒不很穩(wěn)定。 個(gè)體心理的發(fā)展。例如：由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得辛苦。要和學(xué)生一起分析問題解 決問題，使他們有一個(gè)平和而又激情的生活，使他們享受成長的快樂。細(xì)細(xì)算來幾乎每一個(gè)同學(xué)都干點(diǎn)官。懇請各位家長多關(guān)心一下我們的孩子，關(guān)心一下他們的學(xué)習(xí)，使他們都能健康活潑地成長。 經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)。父母能為一本新書、一個(gè)課題而激動不已，反復(fù)研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題，汲取知識。 最后，再次衷心的感謝各位家長的光臨和對我們工作的支持，祝你工作順利，萬事如意。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說 “ 老師課講得糟透了 ” 、 “ 老師太愛管閑事 ” 等等。 刺激學(xué)習(xí)欲望。 我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。 秋季作息時(shí)間：上午 7： 40，中午放學(xué) 11： 40，下午現(xiàn)在 2 點(diǎn) 10 到校，放學(xué)時(shí)間是 4 點(diǎn) 30。這讓我感到欣慰。同時(shí)對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng)，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪，或者會出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象。造成這種情況的最主原因，是青春期的生理發(fā)育與性的成熟。 一個(gè)孩子的成長 ，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。有了家長的陪同，孩子內(nèi)心的壓力必然會減輕，同時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子有過度的壓力，還可以及時(shí)給予疏導(dǎo)。有的家長迷信 “ 棍棒出人才 ” ，動不動就打孩子，殊不知，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根