全民讀書節(jié)活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分 (得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位 )。避免網(wǎng)上抄襲。 全民讀書節(jié)活動(dòng)方案二 一、活動(dòng)主題：我的讀書故事 二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué) 1— 6 年級(jí)學(xué)生 三、活動(dòng)目的： 配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 7.“ 我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng) ” 征文賽項(xiàng) 活動(dòng)要求：引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代 以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。 3.“ 誠(chéng)行天下 ” 演講賽項(xiàng) 活動(dòng)要求：通過演講宣傳身邊有關(guān)誠(chéng)信的生動(dòng)事例，引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德要求，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 四、活動(dòng)時(shí)間： 2024 年 4 月 五、活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂 ! 六、活動(dòng)安排： (一 )營(yíng)造氛圍 各系部做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。 進(jìn)步 激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣 ,引導(dǎo)學(xué)生從 “ 閱讀 ” 走向 “ 悅讀 ”。 1.“ 我是讀書人、我是文化人 ” 黑板報(bào)評(píng)比 活動(dòng)要求：各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。班級(jí)圖書角設(shè)專人負(fù)責(zé)，并建立圖書管理制度。 七、活動(dòng)要求 、各班級(jí)要在學(xué)校讀書 節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展各類讀書活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。 五、演講內(nèi)容 圍繞 “ 我的讀書故事 ” 這一主題，一、二年級(jí)以 “ 我的讀書故事 ” 、 “ 朗誦一篇 (首 )關(guān)于書的文章 (詩(shī)歌 )” 為內(nèi)容參加比賽。 各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。 (2)、脫稿演講 (10 分 )。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng) 。在教學(xué)方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真 。三是進(jìn)度統(tǒng)一，讀書進(jìn)度服從質(zhì)量，教師每學(xué)期至少精讀 1 本書，至多讀 2 本書 。學(xué)校舉行教師讀書展評(píng)，準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書征文或匯報(bào)演講比賽。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái)，探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新路子。要建立科學(xué)合理的教師讀書評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺 、主動(dòng)地參與到讀書活動(dòng)中來(lái)，讓書籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書活動(dòng)取得明顯成效。學(xué)校要根據(jù)新課改精神，追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念，組織好全體教師開展讀書活動(dòng)，并通過教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會(huì)輻射，激活師生的創(chuàng)造激情 。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教師開展讀書情況
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