九年級下期學(xué)生評語(完整版)
【正文】 每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷 !只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未 能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。你學(xué)習(xí)自覺踏實，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前 ?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。 17. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀 。希望能保持優(yōu)點，在學(xué)習(xí)上更嚴格要求自己，做個出類 拔萃的人。希望你更加努力地爭取好成績。一學(xué)期來你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。 2. 你思想很純樸，能與同學(xué)友愛相處。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。 9. 你的活潑可愛、聰明機靈給我留下深刻印象。老師祝福你 ! 12. 一個學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。努力進取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。課堂上時常能聽到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。 4. 你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富 。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。 3. 你文文靜靜、踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。課堂上時常能聽到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言。試試看，老師等你的好消息 ! 。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。 6. 你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜 ?? 你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行 ! 2. 記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是 “ 為了學(xué)到更好的本領(lǐng) ” ，從那一刻起，我就對你刮目 相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。 6. 你熱情，有一顆火熱的心 。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)
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