中班幼兒春節(jié)活動策劃方案5篇(完整版)
【正文】 話 )當你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的 ?(甜甜蜜蜜的 )那還會害怕年嗎 ?(不會 )當然，年是最害怕看到開心的人了 ! ⒋ 完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰能夠把這些方法完整的說一說 呢 ? ⒌ 小結：原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團團圓圓，害怕一切熱鬧、開心的東西。 請食堂師傅下好餛飩，幼兒共同分享。② 做燈籠 。年畫有許多種。 ② 包餛鈍。自從 “ 年 ” 來了以后，村子里的豬、牛、馬、羊都被吃了，后來它還要吃人，大家都非常害怕。傳統(tǒng)年畫、花燈、剪紙、對聯(lián)、燈籠、賀年卡。 三、經(jīng)驗提升：豐富各地過年的習俗 ⒈ 過度：所以我們現(xiàn)在也會用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過年的習俗嗎 ? ⒉ 觀察課件，邊看邊講，了解各地過年的習俗：其實呀每個地方都有不同的過年方法。 了解各種過年的習俗。 體驗明顯的季節(jié)特征?？?! ⑴ 團圓飯：團團圓圓 ⑵ 到各家各戶拜年：互相祝福 ⑶ 舞龍燈：歡騰喜慶 ⑷ 舞獅：同上 ⑸ 踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高 ⑹ 包餃子做餛飩：一起慶祝大家長大一歲了 ! ⑺ 做年糕：節(jié)節(jié)高升 ⒊ 小結：原來，每個地方過年的習俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂樂地度過年的，這樣，年就會害怕出來吃人了。幼兒用操作材料。這時候不知道誰發(fā)現(xiàn)一個秘密，于是大家都在門上貼上紅紙，掛上紅燈籠，在門口放鞭炮。出示餛飩皮、菜餡，請小朋友包餛鈍。 年畫就是過年時張貼的畫，只有中國有。③ 包餛飩 。 活動延伸： 制作賀年卡。 三、經(jīng)驗提升：豐富各地過年的習俗 ⒈ 過度：所以我們現(xiàn)在也會用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過年的習俗嗎 ? ⒉ 觀察課件，邊看邊講，了解各地過年的習俗：其實呀每個地方都有不同的過年方法。 教學過程 一、導入新課 把學生帶到事先布置好的教室里，請學生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品，觀看有關春節(jié)喜慶的場面，各地不同習俗的錄像。 四、展評交流 學生互評、教師點評。 (新年音樂 ) 四、聊新年 你們是怎樣過新年的 ?做了哪些有趣的事情 ?哪一件事情讓你覺得最開心 ?(放煙火，放鞭炮， 串門拜年，拿紅包 ??) 引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的
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