20xx四年級英語教師工作計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 悉、實(shí)用，既便于課堂教學(xué)的展開，又便于學(xué)會(huì)僧在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題相關(guān)的句子，進(jìn)行簡單的交流。它提供了一些輔音字母和輔音字母組合所代表的輔音音素和繞口令的趣味句子。 培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫規(guī)范、整潔。 培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 凡帶有活動(dòng)和游戲性質(zhì)的項(xiàng)目及歌謠、歌曲，要讓學(xué)生有機(jī)會(huì)猜一猜、說一說、演一演，畫一畫，玩一玩或唱一唱。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時(shí)完成。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。 2024 四年級英語教師工作計(jì)劃范文 一、班級概況 本班有學(xué)生 15人，其中男生 7人，女生 8人，男女生比例比較均勻。所以在接下去的教學(xué)中，我應(yīng)該盡量增加課堂的實(shí)效和趣味性，增加學(xué)生聽說讀寫能力的培養(yǎng)，增加對作業(yè)、拼寫、背誦、聽力的鍛煉。 meals Unit 3 Is this your skirt? clothes。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。 6個(gè)自我評價(jià)活動(dòng)。因此，用表演和游戲的形式來進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言是最恰當(dāng)?shù)摹? ③ 句子當(dāng)中的單詞間距約為一個(gè)字母寬。s do) TPR 活動(dòng)深受兒童喜愛。教師使用錄音機(jī)暫停鍵，讓學(xué)生跟讀并表演不同角色，可采用兩人， 小組， 半班對半班， 男生對女生等多種表演形式。請自愿者上前戴頭飾表演，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提倡他們預(yù)習(xí)。 TPR活動(dòng)的操作方式： 1)Listen， look and guess (聽音、看圖、猜意 ) 2)Listen and point (聽音指圖 ) 3)Listen and do(聽聽做做 ) 4)Put them in random order(打亂順序做 ) (三 )語音訓(xùn)練 教師在課堂教學(xué)當(dāng)中無需強(qiáng)調(diào)五個(gè)元音字母在開音節(jié)和閉音節(jié)的不同讀音，而是要啟發(fā)他們通過仔細(xì)閱讀自己總結(jié)出長、短音的規(guī)律，并鼓勵(lì)他們找到更多學(xué)過的單詞印證這一規(guī)律或者按照讀音規(guī)則讀出沒有學(xué)過的生詞，從而給予學(xué)生成功感，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。 教師在引導(dǎo)學(xué)生聽、說、讀、寫各單元四會(huì)掌握句子時(shí)需要著重強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)，這是本冊學(xué)生用書的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。s talk)，師生一起在表演中教，在表演中練，在交際活動(dòng)中用，而不要將會(huì)話教學(xué)變成跟老師念，跟錄音讀，集體、小組、個(gè)人讀的枯燥無味的形式。 6項(xiàng)簡單的中西方文化知識。具體目標(biāo)為： 、會(huì)說 12組會(huì)話，并能進(jìn)行簡單的交流。s warm today weather。 本學(xué)期的目標(biāo)，爭取全部學(xué)生能夠合格， xxx、 xxx、 xxx、 xx、 xxx、 xxx等幾位 同學(xué)優(yōu)秀，其他
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