20xx年培訓校園工作計劃(完整版)
【正文】 人學歷教育與技能培訓的招生力度，力爭在在以下幾個方面有新的突破 ，力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破。 [由 整理 ] 從 制度建設上：推薦報請市社區(qū)教育領導小組批準，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關系。 用心配合省 社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通信報導、理論研究等工作。 理論建設 上年度完成《社區(qū)學院 (校 )在建設小康社會中的理論與實踐》的結(jié)題工作 。 培訓校園工作計劃 一、指導思想 認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎教育課程改革綱要 (試行 )》的精神，按照縣教育局的統(tǒng)一要求，用心探索以校園為主要培訓基地、校長為培訓第一職責人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，實現(xiàn)培訓資料、培訓模式的校本化，促進教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。 現(xiàn)代教育理論培訓 認真學習教育理論，結(jié)合新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。 b、畫出基礎年級課后練習題 (低段一年級、高段四年級 )。 ⑷ 開展生活技能展示活動 繼續(xù)用心開展以生活為核心的技能教學，如開設生活語文、生活數(shù)學、生活適應等生活化課程。 “ 輕負高效 ” 教學賽講 手語訓練 (1) 啟智生生活技能展示。 啟智生生活技能考評。 啟智生生活技能展示。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。 四、具體措施 (一 )校園管理 重新調(diào)整校園三年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。 明確校園各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制 。 (三 )德育工作 建設好德育隊伍 (1)強化全員育人意識，透過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德潛力的評價。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展 “ 健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育 ” ，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，透過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種潛力。 (2)重視家庭、社會與校園教育的配合。 學校工作計劃 。 (3)嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任 每學期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。 建立德育激勵機制 (1)加強班主任工作的考核，以改善教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。 (5)以櫥窗、板報、溫馨教室建立、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。 (二 )師資隊 伍 分管領導要制定適合校園實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓資料、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性 。 二、工作目標 有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。 組織教師觀摩拔尖人才展示課，并撰寫聽后反思。 三月份 : 教學能手示范課。 智障學生管理知識培訓。我們還將采取 “ 一月一個主題，一月一次展示 ” 的活動形式，開展生活技能展示活動，透過一
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