20xx小學音樂教師心得感悟(完整版)
【正文】 上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年 的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說： “ 老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀 !” 聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得 ! 三、教育教學方面 抓好課堂教學，提高課堂效益。服從學校安排，人際關系融洽。下方我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都喜歡音樂。 在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生，尊重他們的人格，給學生獨立的空間，對學生進行各方面的引導和教育。 三、教學方法 進一步提高教學技巧，有良好的教學方法，進取滲透音樂 思想，把現(xiàn)代教育的理論運用到教學中去，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來，唱起來。讓孩子們了解了自我的祖國。本期按課程目標完成了全部教學資料。在教學中注重挖掘教材內(nèi)涵，用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心。 二、 學生情景 經(jīng)過教學，使學生掌握相關的視唱樂譜的技能，能夠有感情、有方法地演曲 。期初能認真制訂好所任學科的。音樂是用組織音構(gòu)成的聽覺意象，來表達人們的思想感情與社會現(xiàn)實生活的一種藝術形式，也是最能即時打動人的藝術形式之一。另外，在搞好教學工作的同時，我還很注重教學的積累，有了就及時記下 來與同事交流。了解相關的音樂，擴大藝術視野，提高藝術鑒賞和表現(xiàn)本事，提高綜合文化藝術素養(yǎng)。 _年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂，多數(shù)兒童有較強的樂感，有必須的審美本事，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，有較濃厚的學習興趣。 好朋友包括《玩具兵進行曲》《口哨與小狗》《你的 名字叫什么》《拉勾勾》等，培養(yǎng)孩子們對學校的感情，對生活的情趣。 可愛的動物包括《三只小豬》、《歡樂的小熊貓》、《動物說話》等，充滿了民族音樂的濃郁色彩。在教學中，認真鉆研課標，精心設計教案，科學上課，力求到達課標的要求。本學期，我擔任三年級、五年級、六年級的音樂課教學工作。 作為老師，上課是最重要的，上學期公開課就反映出很多問題，比如 ，課堂的組織，音樂理論知識的傳授等方面，還需要進一步的提高。 一、思想政治方面 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。 二、師德方面 在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。音樂課的資料是豐富多彩的，它的特點就是透過藝術活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自我喜歡的課程，然后進行 討論，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學期所需學習的資料，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有必須距離的資料。音樂興趣不僅僅要持續(xù)還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加資料。在教學中我首先讓整體感知樂曲，聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句 ?找出相同的樂句。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志 。 性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。曾有老師戲稱我為 “ 管家婆 ” 、 “ 女管家 ” ，不管這稱呼里面是帶有褒獎還是別的什么，我都付諸一笑。由于我的不恥下問、勤奮好學，一時間竟能激起英語組老師共同學習的熱情，我的內(nèi)心也感到無比高興。對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育 。況且學校是我們大家的，需要大家的關心和愛護。但由于學校里的雜務性事情太多，自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的和工作計劃。上學期舉行的學生常規(guī)管理成果展示活動，通過一部分老師的鼎力支持，最后活動取得了圓滿成功。每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目，我都能認真排練，從背景、道具和服裝的設計到制作，我也會主動請其他老師幫忙，然后自己把好關，所以在演出
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