骨干教師幫扶計(jì)劃5篇(完整版)
【正文】 課的，為什么要這樣設(shè)計(jì)，再與對(duì)方分析與評(píng)論。 （ 2）新老師要積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)（既要向幫教教師學(xué)，又要向書本學(xué)），要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)口，細(xì)心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學(xué)反思），每學(xué)期要寫好結(jié)對(duì)子工作總結(jié)、心得體會(huì)。 3．幫教幫學(xué)活動(dòng)形式 （ 1） 定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結(jié)合。作為新教師的我，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭(zhēng)取在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂、舞蹈、外語(yǔ)等各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌握的知識(shí)用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。 四、及時(shí)反思： 李老師在多年工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中告訴我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。同時(shí)也要學(xué)習(xí)徒弟的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真聽取徒弟好的的建議。 總之，在以后的工作 中要不斷地向帶教老師學(xué)習(xí)。 多與賴?yán)蠋熞黄饌湔n，指導(dǎo)她上課，從備課、講課等教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)其進(jìn)全面細(xì)致的指導(dǎo)。 指導(dǎo)賴?yán)蠋熼_展教育教學(xué)研究，撰寫教研論文。結(jié)對(duì)教師要切 實(shí)關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng)，定期與幫扶對(duì)象開展談心、交流，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑，教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度面對(duì)困難，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、榮辱觀，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。 ，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)幫扶工作。結(jié)對(duì)教師要經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。 骨干教師幫扶計(jì)劃（精選篇 5） 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作，認(rèn)真開展 “ 社會(huì)尊師重教，教育回報(bào)社會(huì) ” 活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生走出困境，增強(qiáng)自信，邁向成功，以促進(jìn)和諧師 生關(guān)系的建設(shè)和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，展示我校教師服務(wù)人民、關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象，經(jīng)研究，決定開展師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。 采取 “ 走出去、引進(jìn)來 ” 的辦法，多為賴?yán)蠋煚?zhēng)取聽取優(yōu)秀教師的示范課，加強(qiáng)與學(xué)科骨干教師的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。 一、幫扶對(duì)象： 一年級(jí)數(shù)學(xué)教師：賴軍容 二、幫扶形式： 采取 “ 一對(duì)一 ” 結(jié)對(duì)幫扶形式。期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成情況及下階段工作目標(biāo)。多和同事進(jìn)行討論評(píng)價(jià)，從而獲得廣泛而深入的評(píng)價(jià)反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策。教師應(yīng)該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護(hù)他們，我把孩子們比作幼苗； 比作新玉，我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護(hù)他們、雕琢他們。 五、加大管理力度、提升幫教幫學(xué)活動(dòng)效果 加強(qiáng)新教師幫教幫學(xué)管理工作，使幫
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