【正文】 培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生 ! 17. 你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個優(yōu)秀的學生。高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息，積極進取的精神。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加 各種有益的活動，積極為班級做好事。 9. 你穩(wěn)重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自 信，也看到你成績的進步。學習較以前努力，能夠認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，因此 成績有進步。 中學生鼓勵評語 1. 你言語不多，待人謙和、善良。 3. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，與同學相處和諧。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣 ! 5. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是 。 8. 你 思想較單純，不愛言語，有良好的文明衛(wèi)生習慣，集體活動積極參與，尊敬師長，團結(jié)同學，學習成績有進步。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神。我觀察 過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種 。負責班級眼保健操工作，認真負責，與同學關系融洽。老師對你隨時都抱以最大的期望 !希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。 22. 在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。作為一個班長，你真是非常盡責。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其 他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學的方法，你一定會取得應有的成績。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘， 望勇往直前 !新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。你還關心同學，熱愛集體，是同學們的好伙伴，老師的好幫手。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。你有良好的思維能力，有思想深度。你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注，作業(yè)、練習都很認真。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。 看過中學生鼓勵評語的人還看了： 。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。 8. 你思維敏捷，學習勤奮。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。千萬不要對 “ 懶惰 ” 戀戀不舍，試著和 “ 勤奮 ” 交朋友，他會讓你體驗到什么是 “ 成功 ” 。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，努力提 高學習成績，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天 ! 3. 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。上課效率也在穩(wěn)步提升，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著