班主任第一學期工作計劃5篇(完整版)
【正文】 演等活動。保持教室、校園及公共場所的整潔。利用班會、新崗位工作計劃、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發(fā)展。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調發(fā)展和學生的共同進步。 班主任第一學期工作計劃篇 1 一、指導思想： 認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質量，確保學生健康、自主地發(fā)展。 加強班級環(huán)境建設，營造良好的學習生活環(huán)境。開展理想、品德、意志方面的教育，在 “ 升學 ”“ 就業(yè) ” 等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、電話銷售工作計劃、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。爭取在中考中取得好成績。 我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系， 以對學習困難者聯(lián)手幫助。 本學期九年級面臨中考，教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。 提高學生的安全意識 學生安全是班級工作順利開展的必要條件，首先我覺得自己要提高安全意識，然后時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。讓每一個孩子活潑快樂地成長，讓他們得到全面的發(fā)展。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。我將在班級管理中建立起了一套 事事有人干，人人有事干 的制度。 三、指導學生學習方法 (從開學初做起 )，期中考試后總結學生的各科成績，并與前面的成績做比較，認真分析成功的經(jīng)驗，失敗的原因，班內進行學習交流，請年級學習好的學生介紹學習經(jīng)驗、 學習方法等，開展互幫互學。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識 。有次序地進出教室 。 教育學生不在校園內外玩水、玩火。 1學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療，并通知家長。讓那些遵守紀律的同學能夠坐到 良好的位置，從而在班上形成一個良好的班風，形成一個積極向上的班風。 四、每周利用一個固定的時間各個小組自行召開小組座談會，分析該組一周的得失，我想就放在每周一的成長會上。 班主任第一學期工作計劃 。 五、每周一次勵志文章，用以激勵學生。既然學生座位沒有按照學生的成績來坐座位，但又不能按照自然組來進行小組評比，因為那樣評比是很不公平的，是沒有競爭力的。 1經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。不攀爬籃球桿等危險的高處 。導之以行，引導學生遠離安全事故。把學生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中能夠找到自己的 位置 ，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。充分調動了學生們的積極性。有部分學生曾有過頂撞老師的行為，還有一些各方面的能力較差，不完正家庭的學生有 5 人，占全班的百分之四十多。 培養(yǎng)班級小干部，增強學生的競爭意識
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