【摘要】多邊形面積的計算單元練習題一、?填空(1)?108平方米＝（ ?。┢椒椒置住。剑ā 。┢椒嚼迕?80平方厘米＝（ ?。┢椒椒置住 ?75厘米＝（ ?。┓置祝剑ā 。┢椒嚼迕住 。剑ā 。┢椒矫?2)?兩個完全一樣的三角形一定可以拼成一個(???????
2025-03-25 12:49
【摘要】q《多邊形面積的計算》復習課教學設計深圳小學王純旗【教學內(nèi)容】九年義務教育六年制小學教科書《數(shù)學》第三單元【教學目標】通過對幾何圖形之間“等積變化”等數(shù)學思想和方法的復習和整理，使學生熟練掌握平行邊形、三角形和梯形面積計算公式的推導過程及應用，形成綜合思維能力，感悟數(shù)學的辯證法?！窘虒W重點】“等積變化”等數(shù)學思想和方法的系統(tǒng)化?！窘虒W難點】“等積變化”等數(shù)學思想和方法
2025-06-07 17:27
【摘要】平行四邊形平行四邊形的面積＝底×高S＝ab三角形三角形的面積＝底×高÷2S＝ah÷2梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷2S＝（a＋b）h÷2梯形計算下面圖形的面積，你能想出幾種方法6cm
2024-11-30 12:37
【摘要】多邊形面積知識點總結(jié)一、平行四邊形面積。1、平行四邊形面積的計算公式。沿著平行四邊形任意一條邊上的高，將平行四邊形分成兩部分，再經(jīng)過平移或者旋轉(zhuǎn)，可以將平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形。通過觀察發(fā)現(xiàn)，長方形的長是原平行四邊形的底，長方形的寬是原平行四邊形的高。通過長方形的面積公式，我們可以得到平行四邊形的面積公式，如果用S表示平行四邊形的
2024-12-11 09:02
【摘要】實驗小學王詠梅S=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2長底高寬S=a×bS=a×h底高因為：S=ah所以：S=ah÷2（上底+下底）高S=(a+b)h÷
2024-11-23 13:00
【摘要】第二單元多邊形面積計算知識點：（面積公式及邊變化關系、等高等底）（注意：多邊形畫法和字母表示）長方形的面積=（ ）×（ ） 字母表示為S=（ ）×（ ）平行四邊形的面積=（ ）×（） 字母表示為S=（ ）×（ ）三角形的面積=（ ）×（ ）÷（） 字母表示為S=（ ）×（
2025-06-29 16:20
【摘要】人教版小學數(shù)學第九冊復習目標：1．回憶已學圖形的面積公式，熟練掌握面積的計算方法，弄清圖形面積之間的聯(lián)系，使之形成知識網(wǎng)絡。2．靈活運用面積公式，解決生活中的數(shù)學問題，提高解決實際問題的能力。自學指導：認真看課本80到96頁，看圖看文字，思考以下問題：，我
2024-11-23 11:39
【摘要】《政治生活》知識結(jié)構(gòu)有制度、法律和物質(zhì)的保障人民利益日益得到充分實現(xiàn)選舉權(quán)的被選舉權(quán)政治自由監(jiān)督權(quán)行使權(quán)利履行義務（基本內(nèi)容）政治權(quán)利政治義務維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)遵守憲法和法律維護國家安全、榮譽和利益服兵役和參加民兵組織參加社會主義民主政治建設關注我國在國際社會中的地位和作用參與社會公共管理（重要內(nèi)容）民主選舉
2025-06-22 04:48
【摘要】第一篇：多邊形的面積教學反思 教學反思 本單元的教學中我注重以下幾點： 1、教學中注重讓學生通過動手操作、觀察與合作交流促進發(fā)展 面積公式的推導是本單元的重難點，這些知識是建立在學生數(shù)、剪、拼...
2024-10-13 11:00
【摘要】第一篇：多邊形的面積教學設計 多邊形的面積教學設計 (忻州市七一路小學趙娟) 教學目標： 1、回顧三角形、平行四邊形和梯形的面積公式的推導過程，使學生進一步掌握它們面積的計算方法、理解這些圖形...
2024-11-09 02:45
【摘要】《多邊形的面積》同步試題???一、填空???1．完成下表。???考查目的：平行四邊形、三角形和梯形的面積計算及變式練習。???答案：???解析：直接利用公式計算這三種圖形的面積，對于學生來說完成的難度不大。
2025-06-07 18:10
【摘要】精品資源第二單元《多邊形面積的計算》教材分析本單元教學平行四邊形、三角形和梯形的面積計算，這是在學生認識了這些圖形的特征，掌握了面積的意義和長方形面積計算公式的基礎上安排的。全單元內(nèi)容在編排上有四個特點。第一，先教學平行四邊形的面積公式，然后以它為基礎教學三角形、梯形的面積公式。因為把三角形、梯形轉(zhuǎn)化成平行四邊形比較化成長方形簡便，從平行四邊形面積公式推理出三角形、梯形的面積公式比較
2025-06-29 17:28
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