【正文】 挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，為今后參加工作做好儲備。要抓好班級規(guī)章制 度建設，班級日常行為、道德行為應有一個共同標準，形成一種輿論。 學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定。 在以后的工作中我一定會更加的努力工作，讓學生在思想上有所進步，形成良好的習慣，也讓他們學有所獲。 要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質(zhì)。 三、實施班級管理，形成良好的班風 制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性 根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。 引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。班主任的工作繁瑣復雜，在制定班主任工作計劃時 ,首先要明確教育方針、教育目標的要求 ,體現(xiàn)對學生德智體諸方面全面發(fā)展而負責的精神。 關心學生生活和 健康，組織學生參加各種文體活動。 培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。 要形成正確輿論，樹立良好班風，抓 好班級規(guī)章制度建設。 我認為，班主任善于抓學習習慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成，從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。 建立學生操評分評 價體系。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。 根據(jù)學生年齡特點，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。 （五） 加大家庭學校聯(lián)系力度： 平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一 “ 法寶 ” 春季學期班主任工作計劃篇 3 一、做了控流保學工作： 了解學生動向，多關心、多幫助學生，做好學生穩(wěn)定工作。 四、加大家庭學校聯(lián)系力度： 平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一 “ 法寶 ” 的重大作用。但也有一部分同學自制能力差，紀律散漫，從行為習慣看，有些同學的學習和生活習慣還不到位，還需要因材施教。 加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成： （ 1）一絲不茍的學習態(tài)度。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務意識、奉獻精神和管理意識，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。所以在本學期，除了學校舉行的講座外，還要在本學班不斷地灌輸就業(yè)思想。 及時反饋學生的學習情況和思想動態(tài)，利用家長的力量共同管理好學生。但許多學生不自信，有自卑感，學習目的性不明確，學習自覺性差。 遠期：通過一系列教育活動，提高學生全面素質(zhì)。 (7)“ 創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人 ” 為主題開展四個四多活動。 (3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動 。 在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。 充分利用班隊會進行勵志性激勵教育。 (5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務 。 (2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 四、工作重點 德育 (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》 。清潔衛(wèi)生習慣也差，不愛勞動，也不會勞動。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事，同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學生，在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。使 他們認識到將來出去工作是辛苦的，不是出去享受，對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析、比較，怎樣的人才是受工廠企