【正文】 “ 花花草草 ” ，專注于搞 “ 形式主義 ” ，卻往往忽略和偏離了初衷和實質(zhì)，只是徒增了一些臺賬資料、宣傳欄板等，而通過活動提高人們思想認識，進而推動事業(yè)發(fā)展的作用卻未得到充分體現(xiàn)，致使活動成效大打折扣。 二是要摒棄 “ 過關(guān) ” 心態(tài)。努力樹立大 教師個人查找自身問題整改報告通用精選篇 2 當前， “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育在全黨開展，這是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進 “ 四個全面 ” 戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。 其三、思維不夠超前，認識落后。 最后、對工作的熱情度不夠 教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。學(xué)習(xí)過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐； 三是學(xué)習(xí)重點不清。教師個人查找自身問題整改報告通用（ 7 篇） 師德是老師最重要的素養(yǎng)。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。 第二部分、出現(xiàn)問題的原因 其一、由于平時疏于 學(xué)習(xí)在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自 己的本質(zhì)工作。 “ 兩學(xué)一做 ” 不是活動，貴在長期堅持。 “ 兩學(xué)一做 ” ，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。這次學(xué)習(xí)教育主要是以黨支部為單位，依托 “ 三會一課 ” 等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。 首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的 .利益放在第一位，時刻以 “ 校榮我榮，校衰我恥 ” 的精神來指引我。我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “ 愛 ” 和 “ 嚴 ” ，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。 嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、 自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。 堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。 尊重、走進孩子，用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。 五、保健方面： 充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法等諸多方面還很欠缺，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴格要求自己，放松了對自己的要求。 強化責(zé)任，提高效率。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。 三、工作不夠主動。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。 總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。 針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下： 加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的習(xí)慣。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。 虛心向別人學(xué)習(xí)，取長補短，以滿腔的熱情對待自己的教學(xué)工作，把同事的忠告變成前進的動力，多與其他教師、學(xué)生進行溝通，課堂上要 多提問中等生和后進生，課后要主動找這些學(xué)生進行談話，及時了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。我想，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點： 加強學(xué)習(xí)，及時充電。 四、工作不夠深入。 二、缺乏堅持精神。 開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。是對自己師德方面要求上放松了尺度。 在班級管理中，有時候在事情發(fā)生后，對學(xué)生進行教育時態(tài)度過于簡單粗暴，不能像以前那樣跟在學(xué)生的身后處理事情。 一、主要存在的問題： 對自己要求不夠嚴格 ，對工作有得過且過情緒。 在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的工作，收集本職工作的業(yè)務(wù)知識和并對自