【正文】 重要性。 四、笑容可掬 時(shí)間： 30 分鐘左右 目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流，增進(jìn)彼此之間的友情。在活動(dòng)過(guò)程中，如果隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，男階長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做 20 次蹲起。 活動(dòng)反思： 此項(xiàng)活動(dòng)全過(guò)程 22 分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中，精力充沛，互動(dòng)游戲，交流感情。 游戲進(jìn)行兩 遍，幼兒互換角色?；?dòng)游戲 — 幼兒整合課程 “ 火車過(guò)山洞 。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計(jì)了次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力。 活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。 相互了解，專業(yè)，學(xué)院，甚至學(xué)校 通過(guò)一系列的游戲，社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己，同時(shí)也能 學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。 a 朝聞道協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)言 b 知行社社長(zhǎng)發(fā)言 活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)新東方的講師上臺(tái) A 新東方講師做有關(guān)于怎樣提高我們自身的交際與口才能力的演講， b 通過(guò)部分游戲任務(wù)來(lái)進(jìn)行演練，開(kāi)始交友訓(xùn)練。此次活動(dòng)我們將聯(lián)合完美口才機(jī)構(gòu)舉行。 這不僅有利于我們更好的學(xué)習(xí)更具專業(yè)性的口才交際方面的知識(shí)，也能體現(xiàn)社團(tuán)外聯(lián)方面的能力，有助于帶動(dòng)社員的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。 游戲前期 a 根據(jù)講師的安排，各位成員自由組隊(duì)完成預(yù)設(shè)的一些游戲任務(wù)。 社員認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)，拓展了其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán) 的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感。 游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手潛質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)帶給平臺(tái)。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。放松運(yùn)動(dòng) — 歌曲 “ 親親美人魚(yú) ”。 幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩 “ 跳格子 ” 游戲。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們快樂(lè)安全地度過(guò)了 22 分鐘的戶外課間活動(dòng)。 二、穿針引線 器材：呼啦圈 時(shí)間： 20～ 40 分鐘 目的：感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義，體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂(lè) 規(guī)則：各組人手拉手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上，隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā)，通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。 規(guī)則：讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對(duì)，各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90 度，高喊 ___你好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ@個(gè)方法不僅包括要 善于利用有效資源，還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以溝通尋求彼此間的默契。 七、囚徒困境 時(shí)間： 40～ 50 分鐘 器材：布條若干 目的：加強(qiáng)彼此之間的了解和信任，增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。在活動(dòng)過(guò)程中，速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將做 10 個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做 10 次蹲起。 兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。 趣味性： 橫桿設(shè)置較低，不僅僅考驗(yàn)著選手的技巧，同時(shí)也考驗(yàn)了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。 每個(gè)輪胎內(nèi)圈直徑約為 50cm，以三列形式擺放。 1 22： 30 晚會(huì)結(jié)束，洗漱就寢。 背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備 。 二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。 4。 八、注意事項(xiàng)： 1。 二、活動(dòng)目的 為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力 。這時(shí)，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題?？梢源龠M(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。 ，為預(yù)防下雨，請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具。 (三 )后期工作 、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書(shū)面總結(jié)，整理并上交。 三、活動(dòng)主題 友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 四、活動(dòng)內(nèi)容 ： 12 月 ：校內(nèi)以及校外空?qǐng)龅? ：商學(xué)院 10 級(jí)、 11 級(jí)本科生學(xué)生干部 ：室外活動(dòng) 五、活動(dòng)流程 (一 )前期準(zhǔn)備 ，分工。 2。 (比如，聊天小組，籃球小組 六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固 。 五、活動(dòng)形式： 1。 個(gè)人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長(zhǎng)袖衣褲、飲用水。 08： 00 收拾營(yíng)地 (留下的只有腳印，帶走的只有照片 ) 08： 30 早餐 (到景區(qū)酒店用早餐 ) 09： 00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園 10： 00 到達(dá)森林公園 10： 30 挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的力量，超越自我的極限。 選手可選取踏在輪胎上或輪胎圈中 (即陷阱 )，但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。 16： 00“ 獨(dú)木橋 ” 賽道設(shè)置： 此賽道設(shè)置為兩個(gè)橋墩，大小為 1m3，中間相隔 5m，上架一根半徑為 10