【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過把握文章的關(guān)鍵句子,來深入了解爸爸的“好學(xué)”。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“爸爸”的好學(xué)精神,自覺勤奮好學(xué),主動求知。4、感受閱讀的樂趣,能主動積累語言、發(fā)展語言。教學(xué)重難點教學(xué)重點:有感情地朗讀課文。教學(xué)難點:理解“充電”
2024-12-12 21:00
【摘要】聽范文朗讀，回答問題?課文講了小木偶的什么故事?我們從中學(xué)到了什么?人教版四年級上冊語文第12課《小木偶的故事》范讀課文朗讀朗誦老師感情讀._在線視頻觀看_土豆網(wǎng)視頻人教版四板著臉笑嘻嘻親熱憤怒委屈溫柔齜牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放聲大哭
2024-11-23 12:52
【摘要】關(guān)于孝敬老人的故事：一只木碗從前有個老人，跟他的兒子、兒熄和孫子住在一起。老人老得連路都走不動了，他眼睛花，耳朵也背，雙手還經(jīng)常不停地發(fā)抖。老人無法照料自己，每當(dāng)他坐在餐桌前吃飯的時候，湯匙也握不穩(wěn)，常常會把菜湯撒在桌布或地上。兒子和媳婦都嫌棄他。有一回，老人吃飯時，又把湯撒了一地，碗也摔碎了。媳婦大為生氣，指著老人的鼻子大聲嚷道：“你怎么吃的飯！
2024-11-19 04:23
【摘要】新疆第十師188團(tuán)中學(xué)：胡智萍學(xué)詞語拽住毛茸茸一副可憐魔杖齜牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev認(rèn)讀詞語板著臉笑嘻嘻親熱
2024-11-23 10:49
【摘要】，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出不理解的字詞。，說說小木偶身上發(fā)生了幾件事？課文講了一件什么事？學(xué)詞語拽住毛茸茸一副可憐魔杖齜牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_
2024-11-23 11:44
【摘要】表情詞語得意洋洋眉開眼笑垂頭喪氣火冒三丈大吃一驚目瞪口呆愁眉苦臉喜怒哀樂學(xué)詞語拽住毛茸茸一副可憐魔杖齜牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/
【摘要】學(xué)詞語拽住毛茸茸一副可憐魔杖齜牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev認(rèn)讀詞語板著臉笑嘻嘻親熱憤怒委屈溫柔
2025-05-13 23:52
【摘要】課題《小松鼠找花生果》課時數(shù)2教材分析《小松鼠找花生果》是蘇教版小學(xué)語文第二冊的一篇科普童話，非常適合低年級學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。它通過品讀小松鼠找花生果的故事，告訴小學(xué)生花生是在地下結(jié)果的，讓學(xué)生了解花生的生長規(guī)律，學(xué)會細(xì)致地觀察生活。教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)：1、學(xué)會本課9個生字，認(rèn)識二類字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文、背誦課
2025-04-17 00:47
【摘要】小粗心區(qū)分“己”和“已”在課件中出示“己”和“已”字點擊進(jìn)入教同學(xué)們區(qū)分“己”和“已”點擊進(jìn)入己已jǐyǐ返回已像一條蛇，蛇口大開自“己”有啥說啥己也像一條蛇，蛇口半開對已經(jīng)過去的事情，有些可以往掉，
2024-12-04 19:59
【摘要】人教版第二冊第17課壁虎bìhǔ借難jiènán小壁虎為什么要借尾巴？小壁虎的尾巴()了,多()哪！難看斷小壁虎都向誰去借尾巴？小壁虎都向誰去借尾巴？小壁虎都向誰去借尾巴？小壁虎怎么借尾巴的？小壁虎爬呀爬，爬
2024-11-27 21:53
【摘要】動動小腦袋課文講了一個什么樣的故事？這篇課文講了小壁虎的尾巴斷了，于是他向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的故事。掙斷壁虎搖頭蚊子伯伯轉(zhuǎn)身爬著撥水甩著傻孩子擺動老黃牛蠅子墻角小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住
2024-11-27 21:52
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件同學(xué)們跟老師的節(jié)奏一起踏步走中小學(xué)課件聽一聽中小學(xué)課件小松樹快長大，綠樹葉新枝芽，陽光雨露撫育它，快快長大快快長大。小松樹快長大，綠樹葉新枝芽，陽光雨露撫育它，快快長大快快長大。中小學(xué)課件《小松樹》（木琴獨奏）
2024-12-13 10:07
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