【正文】 : 活動前期通過 發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通、交流活動方案。 家庭教育進(jìn)社區(qū)活動方案精選篇 3 (一 )幼兒園資源準(zhǔn)備 : 一次性叉子、吸管、桌布、盤子 。 注意事項(xiàng) :游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。 (2)參觀園所 將家長分為三組，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀 :室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。 安全警示牌 :“ 不要擁擠 ” 、 “ 注意安全 ” 。 通過評選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成 “ 故事媽媽巡講團(tuán) ” ，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級的學(xué)生，時(shí)間控制在 5 分鐘左右。希望通過這樣的活動為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。 一、實(shí)施時(shí)間 20__年 3 月 17 日 20__年 3 月 28 日 二、具體活動安排 (一 )宣傳發(fā)動 年級組召開班主任會議，布置活動安排。 班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。 學(xué)校頒發(fā)獎狀。 音響設(shè)備。在參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn)，一面穿插該區(qū)展示的種 .種幼兒作品。 (2)貼鼻子 游戲地點(diǎn) :多功能 室或幼兒公共活動室等 材料準(zhǔn)備 :紅色布巾 3 條，繪制簡單臉譜的畫板 3 個(gè)，紅色貼紙若干張 游戲玩法 :將家長的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點(diǎn)，家長將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功。洗滌工具 。 收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。 規(guī)則 :活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的安排等。 四、活動組織 教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。 活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。 活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。 三、活動名稱 吃出健康 家庭廚藝大賽（我家的健康我做主） 四、活動時(shí)間、地點(diǎn) 年 7 月初 9 點(diǎn)， __（具體時(shí)間、地點(diǎn)待定） 五、組織單位 主辦單位： __ 承辦單位： __東路社區(qū)居委會 六、參賽人員范圍及報(bào)名方法 由 __組織發(fā)動社區(qū)家庭參加比賽。 （ 2）烹飪工具（鍋、爐、刀、鏟、盤、有刻度的油壺、限鹽勺等）、調(diào)料（油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等）、由主辦方提供。 一、二、三等獎獎金額度分別為 300 元、 200 元、 100 元，并贈送健康禮品套裝（限鹽勺、有刻 度的油壺、 BMI 計(jì)算卡）。 （三）具體目標(biāo)： 鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識普及面，拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道，加大對家庭教育知識的宣傳力度。定期進(jìn)行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和科研成果及論文評選，并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀家長等，形成家庭教育工作激勵機(jī)制。 加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè) 要從實(shí)際情況出發(fā)，建立一支具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識的骨干教師組成的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊(duì)伍，要發(fā)揮家庭教育團(tuán)體作用，對家庭教育指導(dǎo)者、志愿者進(jìn)行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓(xùn)，組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作，逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭意義重大，它是落實(shí)終生教育理念，推進(jìn)學(xué)習(xí)化城區(qū)，加強(qiáng)社會精神文明建設(shè)必不可少的組成部分。 開通家校通，發(fā)放家校聯(lián)系卡，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，做到有章可循，有事可做。 進(jìn)一步完善三大家教平臺的建構(gòu)，家長學(xué)校教學(xué)、家長活動家教科研三大平臺，互相補(bǔ)充，同步推動。 評選校級優(yōu)秀家長。 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、宣傳，發(fā)揮幼兒園的教育指導(dǎo)功能。 向家長敞開大門，定期邀請家長前來觀摩班級的教育教學(xué)活動，參 加各種大型的家園同樂活動、親子活動，讓家長了解幼兒園、了解自己的孩子，提高家園合作的積極性、主動性。 發(fā)揮教師的特長和作用，鼓勵教師積極參加社區(qū)的活動。 一、家長學(xué)校指導(dǎo)思想 在現(xiàn)代化社會對各類人才需要的條件下，以促進(jìn)孩子的 發(fā)展為目的，以發(fā)揮家庭教育的主體價(jià)值為目標(biāo)，構(gòu)建合理的、可行的、有效的家庭教育運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，在民主的、和諧的、雙向互動的實(shí)施過程中，幫助家長建立正確的教育觀念，掌握系統(tǒng)的養(yǎng)育知識，學(xué)會科學(xué)的教子方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會整體育人“ 三位一體 ” 格局。 開展家長論壇，討論家庭教育中的存在的共性問題。 開辟多種渠道，抓好家長學(xué)校的管理。 建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊(duì)伍。 （ 2）科學(xué)的家庭教育方法和知識 （ 3）學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法 》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。 利用短信平臺、家訪及時(shí)和家長聯(lián)系溝通，協(xié)調(diào)教育工作。 十一月份 結(jié)合期中學(xué)生在校情況與家長進(jìn)行交流。 檢查教師備課情況。 家訪普訪工作。 六月份 召開年級班級家 長會。 三月份 家長學(xué)校教師專題培訓(xùn)。 家長法制知識測試。 五、工作安排： 九月份 制定家長學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃。 （ 5）網(wǎng)校家教教材等。原則上每學(xué)期進(jìn)行三次授課，每次授課時(shí)間不少于 1 小時(shí)。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的指導(dǎo)水平。 家庭教育進(jìn)社區(qū)活動方案精選篇 10 近幾年來，我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合中發(fā)揮了一定作用。 幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。 制定完善《親子苑管理辦法》，提高親子苑的活動的實(shí)效，為嬰幼兒的發(fā)展，奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 根據(jù)幼兒的實(shí)際行為表現(xiàn)，家長和教師進(jìn)行溝通、分析，尋求一致的教育方式和態(tài)度，促使幼兒的人格得到健全地發(fā)展。 采用有關(guān)教育專家來園講座和本園有經(jīng)驗(yàn)教師講學(xué)的形式，讓家長感受教育新觀念、了解幼兒園的教改進(jìn)程，逐步提高家長的教育素質(zhì)。 家長讀書知識競賽。 四、工作安排 2 月份 調(diào)整家教委員會、家長學(xué)校校務(wù)委員會。 進(jìn)行家訪活動的監(jiān)控 家訪活動是進(jìn)行家教的好形式。本學(xué)期，