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學(xué)習(xí)方法演講稿范文(完整版)

2024-09-16 03:29上一頁面

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【正文】 是把老師 的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。 不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。東山再起,百折不撓,奮斗不息。 自卑、自負(fù)、自強(qiáng)是三種截然不同的心態(tài)。 知識隨著人類的進(jìn)步不斷完善,但是沒有人能保證高高在上的權(quán)威有百分百的正確率。細(xì)節(jié)處理得好,往往可能事半功倍 。大家都有過這樣的感受:試卷發(fā)下來發(fā)現(xiàn)有幾道題自己能做出來 ,卻因?yàn)闆]有仔細(xì)注意題目,結(jié)果錯了,后悔不已。詩人說: “ 雪花是通往人間和天堂的信使,連接著天堂和人間 ” 。自強(qiáng)不息的人,能正確的對待成功與失敗。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會春華秋實(shí) ! 瀑布,為了奔向江河湖海,即使面臨萬丈深淵,仍然呼嘯前行,絕不退縮。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門 功課,情況 要好多了。中午堅(jiān)持 午睡。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的 雖處鬧市,而無車馬喧囂 的境界,只有我的手和腦與課本交流 。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。 學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料 有規(guī)律地放在一起??傊?, 世上無難事,只怕有心人。但就像我的老師所說的那樣:高中沒有主副科之分。 但是無論如何,期中考試都已經(jīng)結(jié)束了。 在這里,我要向同學(xué)們推薦一些學(xué)習(xí)方法,傳授一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這其實(shí)是我們已經(jīng)聽了無數(shù)次的老生常談了,但是恐怕至今還是有許多同學(xué)做不到這點(diǎn)。所以,我認(rèn)為作業(yè)是學(xué)習(xí)知識的另外一個(gè)重要的組成部分。但是實(shí)際上,平日里的復(fù)習(xí)也是十分重要的,我們也許也只需要翻看一遍筆記,便能夠起到鞏固知識,增強(qiáng)自信的奇效。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。 雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢 ?關(guān)鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。中午的時(shí)間應(yīng)該用來休息,最好是睡上一覺。所謂重點(diǎn),一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn) 。 “ 好腦瓜不如爛筆頭 ” ,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地筆記本身 就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。 影響一個(gè)人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等,因此,學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法,我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識水平和個(gè)性特征,不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。例如:平時(shí)沒課的時(shí)候,自己去教室學(xué)習(xí),或者去圖書館看看書。積極回答老師提問的問題,那樣會加深對該題的印象 。閑下來的時(shí)候,聽聽英語歌曲、看看英語電影、放放英語聽力,模仿一下別人的發(fā)音,長期堅(jiān)持下來,會有意想不到的收獲。 四、參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動 記得大一時(shí),英語老師曾經(jīng)說過: “ 大學(xué)期間,同學(xué)們該提高的不只是一天背了幾個(gè)單詞,看了幾篇作文,而是你該如何去學(xué)習(xí),如何提高自己各方面的能力。 。 ” 因此,我們應(yīng)該珍惜大學(xué)里的每一次鍛煉自我的機(jī)會,利用課余時(shí)間多參加一些實(shí)踐活動,如:聯(lián)大知識手冊競賽、辯論賽、圣誕晚會、志愿者服務(wù)等等。圖書館是我每天必去之地,那里有良好的學(xué)習(xí)氛圍,有各種各樣的書籍。 再次,做好課下的復(fù)習(xí)工作,對課堂的知識進(jìn)行溫故知新、查缺補(bǔ)漏,多看看與專業(yè)課相關(guān)的書籍。如果一個(gè)人在一天 24 個(gè)小時(shí)中,把 16 個(gè)小時(shí)都用在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為這個(gè)人的學(xué)習(xí)效率肯定不會太高。 學(xué)習(xí)方法演講稿 回顧大學(xué)這一年多的學(xué)習(xí)生活,收獲多多,感謝過去的每一次挫折,亦感謝過去給予過我的每一次機(jī)會 ,讓我在鍛煉中成長,增長了我的見識,也能使我在學(xué)習(xí)生活中果斷的做出取舍。自己編格言警句、人生妙語,經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想,對于提高語言能力大有好處。 ,短安排。對于大多數(shù)同學(xué)來說,現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比
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