【正文】 但無論是購買次數(shù)較多還是名牌重視度較強都能在一定程度反映出當代大學生存在一定的虛榮心和攀比心理 大學生能正確控制自己消費欲望 :物價上漲后，大學生們的消費支出增加 ，其中餐飲消費支出最多。 一、調(diào)查目的 調(diào)查服裝在大學生日常生活中的消費情況 二、調(diào)查方法 口頭提問及問卷調(diào)查 日常的觀察總結(jié) 調(diào)查完成后，對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析 撰寫調(diào)查報告 三、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計 這次調(diào)查的男 生占 27%，女生占 73% 熱衷的服裝類型 :運動裝 2 3%休閑裝 5 3%正裝 3%時裝 9%其它 9% 購買衣服頻率 :一個月以內(nèi) 10%二至三個月以內(nèi) 3 3%半年 1 3%一年 0%不固定 4 3% 是否有鐘情的服裝品牌 :有 3 3%，沒有 6 6%(品牌有 :李寧，真維斯， 361， nike 等 ) 常去那里買衣服 :泉城路 3 5%。在旁聽課程、購買資料等消費項目上，他們出手大方，樂此不倦。 消費層次一定程度兩極分化。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于我們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。物價的連續(xù)上漲，直接反 映了社會的消費和需求問題。許多大學生就是這樣以擁有各類名牌 (而不是用優(yōu)異的學業(yè)或特殊的才華 )作為炫耀的資本。 當代大學生不僅消費能力在提高，而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學習消費外，當代大學生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。本文是為大家整理的大學生消費調(diào)查報告范文，僅供參考。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費觀。大學生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征， 往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為，多數(shù)同學在消費過程中 “ 從眾 ” 性較強，這也就是大學生消費時的“ 趨同心理 ” 。第五是懸空消費，追求一種脫離經(jīng)濟社會發(fā)展以及個人消費承受能力的消費 。特殊群體。無論是在校內(nèi)還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。 大學生消費調(diào)查報告范文篇三 :大學生服裝消費調(diào)查報告 當代大學生是 未來消費的主體，吃穿住用行永遠是人類離不開的話題。由于消費能力有限，大學生 們在花錢時往往十分謹慎，力求 “ 花得值 ” ，因此會盡量搜索那些價廉物美加上城市生活氛圍，當代大學生更會注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。通過對服裝消費的不合理能從側(cè)面反映出對每月生活費分配的不合理，或者存在每月生活費過多的問題。在日常生活中，大學生應對自己的每項開支做出預算和記錄，經(jīng)常反思自己的開支是否合理。不要盲目購買產(chǎn)品，以免過度浪費?？梢娰|(zhì)量與功能是決定我們系學生購物的最關(guān)鍵因素，他們對品牌、價格以及外觀并不是十分的在意。消費在 300 元以下的一般是貧困生，而 5%的比例或許也基本符合在校貧困生的比例。 每月消費的主要項目 : 62%的同學主要消費項目是生活所需， 11%的同學以書籍為主更注重自己的學習， 16%的人選擇購物，6%的同學每月消費的主要項目是娛樂，另有 5%在其他方面。看來我們系的同學作為一個消費者在維護自己合法權(quán)益方面的意識并不足。當代大學生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識，從不落后于時代的發(fā)展。據(jù)了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學生的寵物，用計算機系同學的話來形容，他們簡直就把電腦當成自己的 情人知己 ?？梢?，當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強。問題是對健康飲食知識了解不夠。理 財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。因此，關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高 財商 ，就成為高校的重要課題。接受調(diào)查共 320 人，平均年齡 8 歲，平均年級為 1 年級。三種形式形成互補，相互促進，使我們的研究更具客觀性。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消 費高的一個原因，這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。另外，調(diào)查中占 30%的大學生在談戀愛，他們每 月用于戀愛的費用都是 200 元 350 元之高。 男女生間的消費差異?？梢?，貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識。 (2)理性消費仍為消費主流。部分手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、 mp3 等數(shù)碼產(chǎn)品。 正因為他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。大學生本身的心理素質(zhì)還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。學校也是一個消費習慣與方式迅速傳播的一個介體。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng)，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德，智，體多方面的培養(yǎng)，但一直以來，家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培養(yǎng)。大學生沒有獨立的經(jīng)濟來源，所以在消費的過程中要做到 “ 一切從實際出發(fā) ” 。 注重精神消費，養(yǎng)成健康習慣。這樣的措施不僅能使大學生們重新樹立 正確的消費觀，還能從大學生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學生有良好的生活習慣，進而形成良好的學風、校風。所以，大 學生應通過各種教育和文化活動，把娛樂和知識攝取結(jié)合進行，以陶冶性情，獲取知識。要克服這種心理，大學生們就應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長了孩子大手大腳的消費習慣。它的群體規(guī)模和價值往往被大學生作為個人行為的重要參考系。但筆者認為，當前大學生中出現(xiàn)的這種種消費不合理現(xiàn)象，不僅僅與大學生本身這個特殊的消費群體的特性有關(guān)，還與家庭、學校、社會等多方面的因素影響密不可分。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。 (4)戀愛費用支出過高。由此可見，大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主，而不會沉迷于玩樂。 (詳細可見表 ) 大學生對自身消費現(xiàn)狀的看法。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。被調(diào)查人群中，對手機的擁有率為 92%，其中 70%的貧困生也擁有手機。 二、調(diào)查結(jié)果與分析 月消費總額貧富差距大。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學生消費的相關(guān)情況自行設(shè)計，經(jīng)預試、反復修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。 形成大學生良好消費風氣良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣