【正文】 主義教育活動。 經(jīng)過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 （ 2）布置教室環(huán)境。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，開展禮儀教育、評選 “ 每周之星 ” ，對學(xué)生進行尊敬教師，尊敬父母的教育，使學(xué)生懂禮貌懂禮貌，并懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 利用集會課、班會的時間，利用黑板報等宣傳陣地，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。 二、指導(dǎo)思想 深入落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以愛國主義教育為主旋律，以 “ 加強小公民道德建設(shè)，爭做五小小公民 ” 為行動目標(biāo)，不斷深化 “ 雛鷹行動 ” 推進素質(zhì)育。 十月份： 小型體育競賽（一年級廣播操）； 慶祝第 __個老人節(jié)； 班報刊出； 建隊節(jié)活動。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績 的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控本事比較弱，所以需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。重點還有一個弱智的學(xué)生需要重點抓好安全工作。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。 十一月份： 鎮(zhèn)運會（暨校運會）； 家長會； 講故事比賽； 校報班報刊出。 三、奮斗目標(biāo) 加強思想政治教育，強化行為規(guī)范養(yǎng)成，使學(xué)生成為 “ 五小 ” 小公民。 加強班級組織的建設(shè)和健全，培養(yǎng)一批本事強、學(xué)風(fēng)正的班干部。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。如設(shè)立袖珍圖 書角、衛(wèi)生角、金色童年、我們在那里成長等文化背景。 經(jīng)過觀察與學(xué)生談心聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。 （五）加強養(yǎng)成教育 養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育特色。 （ 8）每周學(xué)講一個故事，從中自我欣賞。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 （七）加強學(xué)生心理健康教育工作 落實學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。 結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。） 低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 五、具體工作安排 九月： 愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。 十一月： 運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。 一年級班主任工作計劃范本（精選篇 4） 轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。 三、班級奮斗目標(biāo) （一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （二）紀(jì)律方面 課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進行管理，教師輔助管理。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 一年級班主任工作計劃范本（精選篇 5） 20__年 __月，對于剛離開幼兒園，進入一年級小學(xué)生來說，大多數(shù)小學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都不適應(yīng)，學(xué)生沒有紀(jì)律意識，很難管，班集體比較難以建立。老師要時刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校。因此，增強學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。 關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對待每一個學(xué)生，尤其是對待后進生和有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。對個別不聽勸告的同學(xué)，和家長聯(lián)系。同時提醒小同學(xué)下課時上廁所千萬注意安全。 進行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。為此，特制定本學(xué)期班主任工作計劃。 六、加強與家長的合作 建立學(xué)校家庭電話互訪制度。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。 培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排隊走的好習(xí)慣。 （三）以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本 ，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標(biāo)，根據(jù)本班學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。本學(xué)期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有 “ 團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的班風(fēng)。 圍繞班級工作，開展主題班會活動。 加強安全教育。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行