20xx九年級上學(xué)期政治老師工作計劃(完整版)
【正文】 幫助學(xué)生掌握下列基礎(chǔ)知識：人類社會是怎樣發(fā)展過來的 ?各個社會形態(tài)又是怎么樣依次更替的 ?衡量社會進步的主要標準是什么 ?還必須明確：為什么只有社會主義才能救中國 ?為什么社會主義初級階段是當代中國最基本是國情 ?怎樣建 設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化 ?在新世紀，全面建設(shè)小康社會的奮斗目標是什么 ? 使學(xué)生通過對這門課的學(xué)習，能初步運用科學(xué)的觀點觀察和認識人類社會的發(fā)展歷程，樹立崇高的理想，肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。 老師工作計劃 (一 ) 一、指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想指導(dǎo)，以新一輪課程改革為契機，認真貫徹清城區(qū)教育局、教研室的工作思路，與時俱進，深化教學(xué)改革，以進一步提高我校初三政治科的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。如果回避熱點問題照本宣科，雖然省時省力，但久而久之，學(xué)生就會覺得我這門課講的道理沒錯，可是學(xué)它沒用，喪失學(xué)習興趣和動力。私有制、階級和國家的產(chǎn)生 。建設(shè)有中國特色的社會主義經(jīng)濟、政治、文化 。 無論是升學(xué)還是就業(yè)，我們都不可避免的面對各種壓力。實施綜合性學(xué)習，提高學(xué)生的綜合分析能力。 五、主要任務(wù)和要求 關(guān)注常態(tài)教學(xué)，向每一節(jié)課要質(zhì)量。 處理初中畢業(yè)所面臨的問題。但由于受社會的影響，加上本校地理環(huán)境的特殊性，學(xué)生的思想波動性比較大，有部分學(xué)生有厭學(xué)、只顧貪玩不良現(xiàn)象 ，有上進心的一部分學(xué)生在學(xué)習過程中也存在知識學(xué)的不活，缺乏獨立分析問題、解決問題的能力。第一輪復(fù)習的時間最長，也是夯實基礎(chǔ)的最關(guān)鍵時期。側(cè)重提高學(xué)生的分析能力，解決問題的能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。 五、教學(xué)措施 從去年考試的形式、考試的題型以及考查的知識點，結(jié)合我校的教學(xué)實際情況，學(xué)生學(xué)習的基礎(chǔ)情況，我認為思想品德中考的復(fù)習應(yīng)注意以下幾個方面的問題： (一 )、單元復(fù)習，夯實基礎(chǔ) 初中思想品德中考主要是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況及應(yīng)用基礎(chǔ)知識分析思想、行為、社會生活的能力。所以教師在復(fù)習過程中應(yīng)該精心編制訓(xùn)練試題，嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試的習慣和心理，同時也要適度的講評，提高學(xué)生的解題的技巧和能力。 二、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標 改革教育教學(xué)方法 。 狠抓學(xué)風 建設(shè)，做好復(fù)習，全面提高教學(xué)質(zhì)量 有計劃、有目的的逐步提高學(xué)生的學(xué)習政治課的學(xué)習興趣，學(xué)習的成就感，學(xué)習能力的提高促進學(xué)生學(xué)習風氣的提高。 為了使我校的 “ 兩級三關(guān) ” 能夠達標，教師在加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習的 同時也要積極的參加各級各類的培訓(xùn)活動學(xué)習相關(guān)學(xué)校同行教師的先進的教育教學(xué)經(jīng)驗理論，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。在學(xué)習理論的基礎(chǔ)上，在教學(xué)中逐步實施，并進行課題研究，逐步提高自身的教學(xué)研究能力。因此，教師要學(xué)習國內(nèi)國際時政，做好學(xué)習并與學(xué)生及時的溝通，使自己始終了解國家的大政方針，及時的在課堂上與學(xué)生共同探討分析，更好的服務(wù)于社會，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)，保持政治教學(xué)的先進性。因此教師要制定符合學(xué)生實際的復(fù)習計劃有計劃、有目的，分期、分批的逐步提高學(xué)生的成績。狠抓學(xué)風建設(shè)，做好復(fù)習，全面提高教學(xué)質(zhì)量 。 老師工作計劃 (五 ) 本學(xué)期認真落實學(xué)校教學(xué)工作計劃，充分發(fā)揚政治學(xué)科德育主渠道的作用，本著一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而服務(wù)的原
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