【正文】 批評指正。你們的作用是巨大的 。但我們是孩子最親最愛的人，孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。 要重視孩子的心理健康：多做用心的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。 “ 考生就能以最佳狀態(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實力，到達預期目標。使考生構成了巨大的精神壓力。 ” 一位理科狀元的媽媽說： “ 高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛。不少考生高考考不好決非知識問題，也不是簡單的潛力問題，主要是心素質沒有到位造成的。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的簡單愉快。對于高三學生來說，時間就是分數(shù)。 (看投影 ) 關于老師在那里我表個態(tài)，我要做的是，自己做到以最高度的職責心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理 之中，深入了解實際狀況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。這天我想說的第一句話就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當成今年的頭等大事來抓，此刻高三年級全體同學已經(jīng)進入高考最后沖刺階段，在這最關鍵的時刻把家長請來一齊討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)群眾觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱 。所以，在復習備考階段，在對學生正確進行生理、 心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確 “ 競爭出成績，競爭出人才 ” 、 “ 人生能有幾回搏 ” 的道理，明確 “ 學如逆水行舟，不進則退 ” 的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。有個考生說，當前面那道題 “ 開窗 ” 之后，自己心中一向不安，無心做后面的題目，明明白這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是就應會解的。家長 “ 盡量不要給孩子施加壓力。提出一些具體 的要求，學生的學習是管出來的。 在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復叮嚀、嘮叨，相反就應找一些簡單的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。不要盲目報輔導班，輔導班有時能起到一些作用，但盲目報輔導班的話，就會分散孩子的精力，沒有把老師叮囑的資料復習全面?？忌p簡單松上考場，認認真真做答卷。 不要送孩子上考場。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們務必共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子 —— 我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。 這是我們教育的一個根本出發(fā)點。 如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那么勇于應對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬 佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學科比較差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學科。有一部分同學總是每節(jié)課都要出去轉一下，而不能有效利用起來。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng) 。導致考試中由于粗心大意丟掉很多的分數(shù)。要 了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。 不要過分體貼，照顧要適當。 要注意孩子的飲食，做好后勤保障。我們就應準備什么呢這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。語文老師 xxx，教學經(jīng)驗豐富，認真負責。他們從早晨 6 點 10 分起床到晚上 11 點 10分就寢，基本上是除了學習還是學習。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學習，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。 三、學校的楊校長將介紹 xxx 中學的學風、校風和嚴格的管理制度，嚴格的時間安排。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也 不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。 ，這和他們的飲食習慣有關。學 校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行 。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和推薦，但同時也期望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、情緒煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。學習是一種潛力 !終身 學習、終身進步、終身幸福 ! 。 相對于考試資料，這種品格和潛力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。 我將從三個方面向各位家長總體匯報： XX 年高考情況，本屆高三的基本情況。 當時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們仍記憶猶新，歷歷在目?？梢哉f高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。 各位家長，回顧半個學期以來的高三工作，我們清醒地認識到，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實地做了以下一些工作： ，實行科學決策。 。 ，重視過程操作。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階 段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了學生 ” 。 生物教師張老師，這是一位年青的老教師。為人父親的我，更知道孩子對家庭的意義，我常把一句話牢記在心里 “ 一個學生對于我只是，幾百分之一，幾千分之一，但對于一個家庭卻是百分之一百 ” 。多名學生受到學校年級的表揚，班級也先后被學校評為 “ 文明班級 ” 、 “ 五星班級 ” 。學生課堂的聽課效率不高，部分學生由于習慣所致，上課注意力容易分散，缺乏學習的主動性，積極思維主動思考的習慣還沒有完全養(yǎng)成。 本班學風雖比較踏實的，但在平靜的外表下，部分學生的學習目 的還不夠明確，學習態(tài)度還不夠端正，部分學生還沒有真正感到時間的緊迫，面臨的挑戰(zhàn)的艱難。全班一共有 62 人，其中女生 23 人，男生 39 人，在籍生 51 人，借讀生 11 人。說他是老教師，是因為他帶過多年的高三。 下面我從幾個方面向各位家長匯報工作： 一、任課教師介紹：我班是物理生物組合， 08 年高考中學生將要參加語數(shù)外物理生物五門考試，下面我把這五門學科的教師向大家做個介紹。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調動學生的非智力因素。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效： (一 )抓計劃，突出條理。 ，強化輔導。要有所突破，促進提高，高三工作領導小組每周開一次協(xié)調會，從全局上進行正確的調度和指揮，確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。同時，學校領導帶頭上高三。如果沒有質量，學校將會失去發(fā)展的先機，無以生存，這是最現(xiàn)實的硬道理，也是最嚴峻的現(xiàn)實。 ，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束潛力、一種不給自己找借口，不達目的誓不罷休的堅強品質。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質的考試 ―― 知識、心理、意志力的全面考查。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好。我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，