【正文】 任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。久而久之，許多學生對語文學習的興趣越來越濃厚。讀書，是我經常必做的功課！因為熱愛閱讀，所以，閱讀也回報了我。 除了扮演好教師的角色以外，在班主任工作期間，每天，我都堅持早到班，遲下班，及時的關注學生的思想動態(tài)，生活上有困難就給與幫助，學習上有困難就給與指導。 ” 一個教師只有處處以身作則，成為學生的表率，才能更好地完成教學工作?，F(xiàn)在很多學生給我的來信中都會說起這些，他們認為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。 今年我所接任的班，學生來自各處，不僅學習成績參差不齊，素質修養(yǎng)更是懸殊。在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我所任的科目中取得了第三名的好成績。我總是和學生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學生，晚上還是以微笑送走每一位學生。 2023 年最美教師個人事跡材料范文模板精選篇 1 “ 學高為師，德高為范 ” ，這是每一個教師都應該銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一句話。它表明，一個優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，使自己所教的學生，不僅在學業(yè)上有所收獲，更要學會如何做人。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學生的心靈。 二、以身作則，培養(yǎng)學生健全人格，言傳身教，引導學生健康成長 以身作則，不令則行。針對這種情況，我深入班級，去了解每一個學生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。有一位學生在來信中說： “ 老師，在學校，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。因此，在工作中，我特別重視提高自身的人格魅力，用實際行動去影響和教育學生。 “ 感人心者莫先乎情 ” ，由于我的耐心教育和真心付出，漸漸地師生間的距離近了，學生對我的信任度也越來越高了。一則則課堂教學實錄與反思給我提供了優(yōu)秀的教育資源，讓我把課堂經營得風生水起。 另外，作為一名年輕教師，我在課前非常重視備課，在備課中一直要求自己要做到 “ 五備 ” ，即備教材、備學生、備教法、備教學用語、備板書；課中激情投入，處理好教學的各個環(huán)節(jié)，使課堂具有吸收力，引起學生學習興趣；課后認 真反思自己的教學過程，聽取學生的意見和建議，分析成功之處或欠缺所在，制訂進一步的改進措施。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。能全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質量為中心，深入開展課堂教學改革，規(guī)范班級管理，強化教學質量的提高。從這一系列的活動 當中，不但幫這位同學從不幸的陰影中走出來，其他學生也學會了團結互助，奉獻愛心。當她看到學生綜合素質的大幅度提高，她感到無比的欣慰。在全面推進新課改的進程中，勇于站排頭，樹立一種高尚的教師職業(yè)道德，為培養(yǎng)跨世紀合格接班人，貢獻自己的力量，真正做到 “ 獻身教育，無悔今生 ” 。從教 22 年來，認真踏實，兢兢業(yè)業(yè)。對此，我主動關心她，耐心地鼓勵她，看著孩子臉上的笑容，我倍感欣慰。記得有個叫葉蕭宇的孩子，當時他的爸爸媽媽在美國打工，爺爺奶奶家在福建，平時由外婆帶他，每次班級活動，我都提前打電話跟他外婆說好。在 “ 好忙的市場 ” 主題活動中，帶領孩子參觀大潤發(fā)，體驗超市購物，開跳蚤市場 。比如：聽課、賽課、評課、講座、沙龍研討、教育科研、親子共讀、主持游戲活動、校慶文藝演出、大合唱等等，自己也在諸多活動中得到了成長，取得了一定的成績，于 2024 年被評為小學高級教師。2024年獲如師附小 “ 最美小公民導師 ” 榮譽稱號。 2023 年最美教師個人事跡材料范文模板精選篇 5 姜夢云，女，漢族、 1977 年出生，本科學歷， 1996 年參加工作，現(xiàn)任小學語文高級教師。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。 她學習很好，可就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的 “ 膽小生 ” 。她經常掛在嘴邊的一句話就是 “ 教學無小事，育人需精心 ” 。日復一 日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在 “ 三尺講臺 ” 上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。我所帶班級在學校的德育量化評比中獲得第一名的好成績，學科成績位居年級第二名，同時我也被評為 “ 區(qū)級優(yōu)秀班主任 ” 。讓這群孩子在校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們，教育他們奮發(fā)向上，勇于進取。對發(fā)展中的學生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關注和特別的輔導，使他們看到希望，體驗成功，最后求得整體的進步，工作匯報《中學最美教師匯報材料》。 最具奉獻之美 朱順和 在教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。 我在教學實踐中探索出了一套行之有效 的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結合起來，使教師的要求轉化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。在工作中，勤學善思，在不斷學習與思考中總結經驗，在教學中，深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。課后又向有經驗的教師請教， 使學生在輕松愉快中掌握知識。班里的每一位同學都像一家人一樣，團結、和睦、奮進，形成了良好的班級風貌。在生活中我關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。等書籍，備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向 40 分鐘課堂要質量。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！ 2023 年最美教師個人事跡材料范文模板精選篇 8 各位領導： 大家好！ 現(xiàn)擔任四（ 4）班的數學課，并兼任數學教研組長。我們班有一位特殊的學生徐美姍，由于家里重男輕女思想，長期得不到親情和關愛，形成了孤僻、怪異的性格。第二天，老人一家打聽到我的單位，送來了一面寫有 “ 平凡崗位樂助人，為人師表好榜樣 ” 的錦旗表示感謝。這面錦旗至今還掛在校史室里。最后抱著試一試的態(tài)度來到了我班。 20 多年來，我認真鉆研業(yè)務，不斷學習，不斷反思，不斷提高，取得了點滴成績： 08 年參與的課題《小學生心理健康的自我管理的研究》被省教研室評為優(yōu)秀成果二等獎； 09 年執(zhí)教的示范課《零的認識》評為市級一等獎； 14 年 6 月，《濮陽廣播電視報教育?？访麕燂L采欄目上曾以 “ 吳春萍讓數學不走尋常路 ” 為題目進行報道，等等。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過各種途徑對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。班上有一個內向的男同學，偏科很嚴重，帶有很強烈的厭學情緒，經常課前捉弄同學，課上開小差，但聽老師說他語文成績特別好。 在教育學生時，我想 “ 喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己 ” 。處處嚴格要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態(tài)。對工作一絲不苛，對學生關懷備至，對事業(yè)孜孜以求；以愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，傾情關愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨的態(tài)度，工作成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領導、同事、家長的好評和贊許。 “ 學高為師、身正為范 ” 。在專業(yè)知