【正文】 定基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)有 6 個教學(xué)班，下設(shè)一個學(xué)前班，在校學(xué)生 178 名 ,學(xué)前兒童 40 名。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子，避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。 教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。因此，家長空閑下來，看看書報，如文學(xué)性、知識性較強(qiáng)的報刊、雜志等。還有一些同 學(xué)在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這都對孩子的健康成長造成了負(fù)面影響。學(xué)校作為教書育人的陣地，我們對學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育一直是常抓不懈地深入開展。 在教學(xué)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。 教務(wù)主任 ,是主持學(xué)校教學(xué)管理工作的職能領(lǐng)導(dǎo) ,要做教學(xué)質(zhì)量的保障者、新課程改革的推進(jìn)者 ,下面是給大家整理的教務(wù)主任在家長會上的發(fā)言稿，僅供參考。學(xué)校定期通過開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動來提高教師的教學(xué)水平。在培養(yǎng)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成中，老師們以身作則、積極鼓勵學(xué)生，并充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。 鑒于以上情況，我想與各位家長就家庭教育和家校共育的問題，與各位家長談幾點建議，供各位家長參考。這樣，孩子沒什么事做，自然也想找書看。你的孩子你最了解。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會勞動的樂趣與必要性。 最后送幾句話家長朋友們一起共勉： 幫孩子樹信心，賞識孩子激勵孩子，但不是過于輕信孩子。學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為 100%，在校生鞏固率 100%，畢業(yè)率 100%。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度，每一項每一條都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。 下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ? 。 ” 做人教育是成功教育的靈魂。 (2)懂得愛別人，讓孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。 (5)守規(guī)則。這是沒有做好理財教育的緣故 (7)讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。有些家長可能會認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)是老師的事，與家長無關(guān)，甚至 在孩子面前評論老師，這不利于孩子的學(xué)習(xí)與成長。 各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的 ，都希望把孩子培養(yǎng)成才。 。 1在家里要為孩子安排一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，并適當(dāng)準(zhǔn)備一些參考讀物 尊敬的各位家長：我堅信，有了你們的積極配合，有了這支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康成長。目前學(xué)校有骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等 12 名。期 中考試由于時間較緊，我校一般采用交叉監(jiān)考，集中批卷的方式來保證考試質(zhì)量。 五、素質(zhì)教育 現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育。在第九屆 “ 希望杯 ” 全國數(shù)學(xué)邀請 賽中，我校有 1 名學(xué)生奪得了金牌， 10 學(xué)生多得了銅牌。 加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身、財產(chǎn)、飲食、交通等各個方面安全無事故。 各位家長 ，昨天，因為孩子 ―― 在我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識 。明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒? 而喝彩。 在學(xué)籍檔案方面，凡是轉(zhuǎn)入學(xué)生，必須從轉(zhuǎn)出學(xué)校拿來轉(zhuǎn)學(xué)證、學(xué)籍檔案、義務(wù)教育證書交到教務(wù)處 ,才能進(jìn)行檔案辦 理工作 ,避免升初中出現(xiàn)問題 ,請家長做好配合。 9 月 9 日，學(xué)校統(tǒng)一對上學(xué)期吳永春等三名優(yōu)秀教師、王榮等三名優(yōu)秀班主任、王彩萍等六名六年科任教師進(jìn)行了表彰獎勵，這是可喜、可賀的。成立了衛(wèi)生檢查站、值日崗，每天負(fù)責(zé)對校園里的衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督考核 。當(dāng)然，在平時的單元測驗中由于學(xué)生沒有交叉，一個老師監(jiān)考，可能有一小部分同學(xué)存在抄襲現(xiàn)象，這也是再所難免的。 三、教學(xué)管理 在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。祝各班家長會圓滿成功，同時更希望我們的家長朋友們，在未來的日子里，一如既往地配合和支持學(xué)校的工作，勤聯(lián)系，多溝通，不僅要與班主任聯(lián)系，而且 要與任課教師聯(lián)系。 、玩耍及進(jìn)餐要有規(guī)律，應(yīng)有計劃地利用時間。也只有尊重和理