教師就職演講稿范文(完整版)
【正文】 批改的質(zhì)量 。要制定計(jì)劃，逐步推進(jìn)。所以我今天有幸成為理化組的教研組長，希望為咱們理化組的教研貢獻(xiàn)一份力量。下面是整理的教師就職演講稿，歡迎閱讀參考 ! 教師就職演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好： 感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們這些剛步入工作崗位的年輕教師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉。我認(rèn)為教研組的工作方式是：有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。試 聽課絕不馬虎 。在今后的工作中 希望教師們能夠做好協(xié)調(diào)工作，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，做到資源共享。但我堅(jiān)信，只要全社團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。 要盡快進(jìn)入角色。 (2)要熟悉工作環(huán)境，例如本職工作的程序、員工的思想、性格、特點(diǎn)及特長等等。 ” ，又云： “ 政者正也，子率以正，孰敢不正 ?” 這說明，一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者，必須加強(qiáng)道德修養(yǎng)，用高尚的品德，用以身作則的行為，去贏得部下的信服。其難能解，其心可得也。因此，狠抓基層和為基層服務(wù)，是做好領(lǐng)導(dǎo) 工作的重要環(huán)節(jié)。二是鼓勵(lì)創(chuàng)新，促進(jìn)干部增強(qiáng)創(chuàng)新潛能。是否具備強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)精神、熟練的業(yè)務(wù)技能水平、豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)、廣博的理論知識(shí)素質(zhì)都將通過執(zhí)行力表現(xiàn)出來。今天 ,我競聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。我有較 強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。在學(xué)生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象 我能理解各層次的老師。 教師就職演講稿 首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿普天之下為人師表的園丁們， 教師節(jié)快樂 ! 老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養(yǎng)孩子寫出未來金戈鐵馬、氣吞萬里英雄史詩的奠基人，老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略 “ 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊 ” 的美景，又可讓孩童在朗誦著 “ 黃河之水天上來，奔騰到海不復(fù)回 ” 的詩句中暢游在 1+1 的境界中。為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛心情賦予了我們的學(xué)生，學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，我們動(dòng)之以情，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們曉之以理，多少個(gè)夜晚，當(dāng)家人被精彩的電視節(jié)目吸引 的時(shí)候，我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改，當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí)，我們已經(jīng)走出家門，奔向我們的陣地，因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信，每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì)在教師愛的沐浴下，長成參天大樹，每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正因?yàn)槿绱耍覀兂钥嗍芾?，甘受其樂。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè)，就應(yīng)該勇敢的錘煉自己，如果，我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城，如果我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河。 也見證了春美從開園到現(xiàn)在的輝煌歷史。 言語并不能表達(dá)內(nèi)心的感激與感謝。 挑戰(zhàn)不可怕，可怕的是你對(duì)自己有幾分信心、你敢不敢于嘗試、你敢不敢于接受。 因?yàn)槲覀兊男愿裣嗨?，所以我們?cè)谝黄鸫畎嗪茼樖帧? 。 在今后的工作中，我和我的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)走在教師崗位的尖端。也像王紅兵總裁說的那樣： “ 機(jī)會(huì)是給舉手的人準(zhǔn)備的、所以，我要試試。 ” 我會(huì)靠自己的雙手與行動(dòng)來回饋園長對(duì)我的信心。 而這些成就離不開園長的鼓勵(lì)與栽培。信仰是浩瀚海洋的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明，發(fā)展是對(duì)學(xué)術(shù)的追求，是對(duì)人生的錘煉。有一種人生最為美麗，那就是老師 。三尺講臺(tái)是他馳騁沙場的沃野，一塊黑板是他對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。 假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研
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