【正文】 小故事《》。 “ 繞口令 ” 的最大特點(diǎn)是 “ 拗口 ” ?？赡艽蠹叶加绣憻捝眢w的習(xí)慣，但你們見(jiàn)過(guò)她們的鍛煉方式嗎 ?下面請(qǐng)大家欣賞健美操表演，表演者 __X、 __X。 B：回首過(guò)去，我們熱情、奔放 ! C：展望未來(lái)，我們振奮、激昂 ! D：這里將成為我們歡樂(lè)的海洋 ! A： ____小學(xué) B：一年級(jí) X 班 C： 20__年 D：元旦聯(lián)歡會(huì) ABCD 合：現(xiàn)在開(kāi)始 !! 首先請(qǐng)聽(tīng) __X 同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《》： 好 !真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來(lái)，不過(guò)，聽(tīng)歌之余我們也該注意鍛煉身體。 鑫：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。 表演者：何朋霖 徐佳怡：你從哪里來(lái)，編織了許多美麗的童話，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，劉靜心 謝謝劉靜心的歌，下面請(qǐng)看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜 何朋霖：我們熱情奔放 ,我們快樂(lè)飛揚(yáng) 郭秋汝：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。 黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。 鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。 鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧 。 陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí) (4)班《放飛童心》元旦文藝演出 合：現(xiàn)在開(kāi)始 ! 王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》 ! 陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。聯(lián)歡會(huì)至此結(jié)束。 三、結(jié)尾部分 師：歡歡喜喜過(guò)新年。 二、文藝演出 師：為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)節(jié)目，精心編排節(jié)目。 生：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們 。 師：看，男孩子們可是躍躍欲試了，大家掌握歡迎他們給我們帶來(lái)的舞蹈《 __》。 生：對(duì)著藍(lán)天許個(gè)愿。 鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢 ? 陳泓諭：我 —— 黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢 ? 陳泓諭：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》 王：好，我們一起來(lái)欣賞。 鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦 !請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng) ! 王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。 陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天 ! 鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸?？鞓?lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中 ! 合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè) !萬(wàn)事如意 ! 一年級(jí) 4 班 “ 放飛童心 ” 新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束 ! 元旦班會(huì)主題活動(dòng)主持詞（篇 3） 馬子翔：尊敬的各位老師， 郭秋汝：親愛(ài)的同學(xué)們： 何朋霖：大家下午好 ! 徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福 馬子翔：新的希望、新的未來(lái) 郭秋汝：回首 __，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘 何朋霖：展望 __，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好 徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意 馬子翔：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上 郭秋汝：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲 何朋霖：唱出新年最美的旋律 徐佳怡：讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍 合：小學(xué) __年 “ 迎元旦 ” 聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 元旦班會(huì)主題活動(dòng)主持詞（篇 4） 一、鑫：敬愛(ài)的老師 哲：親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家新年好 ! 馨：伴隨著冬日這溫暖的陽(yáng)光， 20__年元旦如約而至。 B：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光 ! C：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 ! D：聽(tīng)，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響 ! AB 合：感謝父母的關(guān)心和照顧 。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱： 雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請(qǐng)聽(tīng)笑話： 能夠?qū)?lè)器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請(qǐng)欣賞 __X 給我們表演的魔術(shù)，讓我們想想到底是怎么回事 ?他是怎么做到的 ? 腦筋急轉(zhuǎn)彎就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開(kāi)習(xí)慣的思路，從別的方面來(lái)思考問(wèn)題。我們大家都知道，習(xí)武之人練的就是精氣神。 B：也許我們還會(huì)遇到難關(guān) 。 乙：水千條山萬(wàn)座我們?cè)煌哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊想說(shuō)的太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步。 丙： “ 我和你心連心，共住地球村 ” 聽(tīng)到這首歌，就會(huì)讓我們想起 20_北京奧運(yùn)那令人振奮的場(chǎng)景，今天在這里，讓我們欣賞 為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》 ?。和瑢W(xué)們課間相互吹過(guò)牛沒(méi)有 ?想必大家都有這段經(jīng)歷吧。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。 A：尊敬的老師。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。 A：在 __學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng) ! B：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》 6.《感恩的心》表演者：全體同學(xué) C：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然 。 D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。 D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。 節(jié)目串詞 節(jié)目 1：《新年隨想》 陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢 ?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè) ?讓我們?cè)?__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧 節(jié)目 2：《山路十八彎》 陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。而在今晚，我們 __老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》 節(jié)目 6：《月滿西樓》 陳：紅藕香殘玉簟秋。 節(jié)目 10：《囚鳥》 陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮 !不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。 周：在 __，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 。 d：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂(lè)的，讓快樂(lè)響徹云霄。 ?。何沂莵?lái)自 20__級(jí)的 __。 ?。汗怅幉畿郏覀兗磳⒂瓉?lái)新的一年。 乙：歡迎您的到來(lái) ! 丙： __。在 5 分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝， 5 分鐘后若還沒(méi)有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。 丁：對(duì)啊，怎么了 ? 丙：哈哈，接下來(lái)也有一個(gè)會(huì)跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰(shuí) ?對(duì) !就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍，一起欣賞 __同學(xué)給我們表演一段 popping 吧 !掌聲歡迎 ! 甲：非常的精彩 !聽(tīng)過(guò)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，也觀賞過(guò)動(dòng)感的舞蹈過(guò)后，我和 __即將帶領(lǐng)你們觀看 x 班與 x 班他們精心制作的視頻，請(qǐng)看大屏幕。 丁：那么下面的這個(gè)節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)?lái)的歌曲《我知道》。 丙：年年歲歲，花開(kāi)花謝 。 ” 展望未來(lái)，我們滿懷信心 ! 主持乙：是啊， __的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河 ! 主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì) x 班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。 主持甲：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧 !有請(qǐng) __帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。 主持?。汗庞杏⑿廴宋铮痔煜?。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的 __大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。 主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你。 主持丁：哇塞，太勁爆啦 !太給力啦 !搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們 (掌聲 ) 主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。 (男 )：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。 (女 )：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。 (男 )：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧 !有請(qǐng) __帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》 (男 )：我們 來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷 。 女：聽(tīng)，慶祝元旦的鑼鼓敲起來(lái)了 ?? 男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班鄭福紅、游嘉等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演《元旦》。節(jié)目。 1男：欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈，下面我們有請(qǐng)學(xué)前班等為我們高歌一曲 1女：我是女生 ，漂亮的女生，請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》 1男：春天即將來(lái)臨，郊外的桃花就要開(kāi)放了，接下來(lái)由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》 男：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè) 女：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲 男：新年將至， 20__年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。 程：看吧，美好的 20__年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。 游戲環(huán)節(jié) 第二篇章友愛(ài) 田：其實(shí)，當(dāng)你要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，你心里總有些人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。 元旦班會(huì)主題活動(dòng)主持詞（篇 15） 開(kāi)幕詞： A：尊敬的各位老師 B：親愛(ài)的同學(xué)們 (合 )大家下午好 ! A： 20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。 A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。 B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。 A：童年是快樂(lè)的 兒歌，童年是鮮艷的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。 A：今天，我們載歌載舞。 閉幕詞： A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的 青春和夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。 (合 )在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始 ! A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么 ?看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。 A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。 游戲環(huán)節(jié) 第三篇章感恩 田：童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們要感謝生活，感謝你身邊的老師、同學(xué)，接下來(lái) 請(qǐng)欣賞王鈺熒、程仔萌帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》程樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，我們不但要感恩老師的教導(dǎo)，更好好好的孝敬我們的父母，請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《時(shí)間都去哪了》表演者：那廣增 田：下面將要上場(chǎng)的小同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞傅佳麗、王藝霖，表演的歌曲《天亮了》 程：剛才的同學(xué)的神曲唱出了星空的美妙，其實(shí)老師每天都在教導(dǎo)我們，陪伴我們成長(zhǎng)，在我們的眼中無(wú)論老師高矮胖瘦，都是最美的。 田：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲， 程：讓我們踏著美妙的舞姿， 合：共同書寫美妙的樂(lè)章。 女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。 (女 )：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由 __給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。 (男 )：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷 !請(qǐng)聽(tīng) __給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。 (女 )：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流 。 (男 )：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎 ?下面請(qǐng)欣賞 __給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。 (男 )：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。 主持甲：最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。有請(qǐng) __、 __、 __、 __給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥 》。 主持甲：懂了 !徹底懂了 !別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。