中學(xué)生文明勵志的演講稿五篇(完整版)
【正文】 身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時你的感受是什么呢 ?我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮儀。知是行之始，行是知之成 。 一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢 ?這就是社會氛圍的力量所在。 ”“ 大賢，他一界村夫，也能稱得上是大賢，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來 !” 張飛說?？梢姡难?、和氣的話不僅能使人感到溫暖，而且還能體現(xiàn)出這個人的文化修養(yǎng)。誰曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的手，趁我與她對決時，她們隊那三個隊員一把抓住我的手，輕而易舉地就把我的品牌撕了。 ” 啊 !“ 隨著一聲慘叫，我們下意識地跑了過來，孫沐晗邊扶孫夢凡邊說： ” 你沒事吧，我只是一甩手，沒想到竟然碰到了你。 中學(xué)生文明勵志的演講稿篇五 親愛的老師、同學(xué)們： 文明如果是一朵鮮花，我們就是那滋潤鮮花的 雨露，我們要用實際行動讓文明之花綻放得更加絢爛。 ”劉備都如此文明，我們一介小學(xué)生，更應(yīng)該如此。只要我們細(xì)心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明就會成為自然了，我想要提高全民族的素質(zhì)，必須從我做起、從小 做起。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。知而不行，只是未知。所以，我們要以身作則。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起 。我們把它扔到四處，可沒見誰主動來掃過，食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了，散發(fā)出來的氣味惡心難聞，這時我們才會意識到，該打掃了。下面我們一起來看看中學(xué)生文明勵志的演講稿，希望大家喜歡。但是我們同時
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