五年級第二學期班主任工作計劃(完整版)
【正文】 作，進行組織和培養(yǎng)。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作， 使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 (二 )學生常規(guī)培養(yǎng)方面 重視養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。這里給大家分享一些關于五年級第二學期班主任工作計劃 5 篇，供大家參考。 二、工作目標： 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。組織學生參加每一周的升國旗，對學生進行愛國主義教育，使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。具體做法如下： 對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。 六月份： 做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和工作。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態(tài)度還不算認真，有時紀律上也會有松懈。 爭當學校的 “ 五班集體 ” 。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。全班學生思維活躍，個性張揚。課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 ：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。具體情況分析： ?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。 、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文 明示范班。 ，帶領孩子早讀。但是有個別學生基礎較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。常言說 “ 身正，不令則行 。 五、轉(zhuǎn)化后進生 后進生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。所以班主任要及時與家 長溝通，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，及時補救。在班里不受歡迎。鼓勵學生見人要禮貌，主動打招呼， 友善對待他人，做個文明禮貌的好學生。 三、實施辦法 紀律方面：培養(yǎng)正確的 _，并利用 _壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣。 ，等放學后再離開。 ，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 本班學生愛學習、守紀律。 本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動 。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。 ：要 關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重點落實好《新營小學一日常規(guī)》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 具體目標 : 班級人人有事做 ,事事有人做 ,時時有事做。從上個學期期末測試結(jié)果來看，學生能較好地完成學習任務，學生具有了一
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