【摘要】第一篇：四年級上冊數(shù)學(xué)《角的度量》教案 《角的度量》教案 教學(xué)要求 1．使學(xué)生會用量角器量指定的角。 2．使學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動，并獲得成功的體驗，能運用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象，感受用...
2024-11-14 18:18
【摘要】第一篇：四年級角的度量教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生進一步認識線段，認識射線和直線，知道三者之的和別。 2、使學(xué)生認識角和角的表示方法，知道角的各部分名稱。 3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于線段、射線、直線和角...
2024-11-09 02:28
【摘要】青陽縣丁橋中心小學(xué)-王金兵2022-10-8蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量單元復(fù)習(xí)（一）、一個符號“°”角的單位。如170°（二）、兩個畫圖1、畫線：畫直線、線段、射線2、畫角的工具：量角器、三角板畫畫角的步驟：（1）
2025-07-25 05:48
【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量優(yōu)秀案例及說課稿 角的度量 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第18～19頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生通過操作、交流等活動，激發(fā)認識角的測量工具和講師單位的愿望，進而認識量角器和角的講...
2024-12-03 23:32
【摘要】《角的度量》同步試題? 一、填空 1．5時整，時針與分針?biāo)M成的角是（????）度。（????）時整,??時針與分針成平角。 2．120°的角比平角小（????）度。比直角大（????）度。...
2025-04-01 23:46
【摘要】第一篇：人教版四年級上冊《角的度量》 新人教版四年級上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計 開遠市樂白道中心校 陸孟菊 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與技能： （1）認識量角器、角的度量單位，會在量角器上找出...
2024-11-08 23:43
【摘要】第一篇：四年級上冊數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)反思 四年級上冊數(shù)學(xué)《角的度量》 教學(xué)反思 太平中小學(xué)余廷坤 角的度量”是課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元的內(nèi)容。這節(jié)課歷來是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的難點。學(xué)生學(xué)...
2024-11-05 17:25
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在自己觀察、交流的基礎(chǔ)上，認識量角器的結(jié)構(gòu)與功能，通過自己的探索、實踐，總結(jié)出用量角器量角的方法，初步學(xué)會用量角器量角。2．使學(xué)生在學(xué)生過程中體會統(tǒng)一角的計量單位的需要，認識角的計量單位，建立1°角的表象；能通過量角，建立角的大小的量化觀念；能聯(lián)系操作結(jié)果，發(fā)現(xiàn)三角尺的三個內(nèi)角和的特點，感受角的
2024-12-12 21:15
【摘要】第一篇：滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計 滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能：體會統(tǒng)一角的計量單位和度量工具的必要性，建立1角的表象。會用量角器量不同...
2024-11-09 07:04
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材四年級上冊數(shù)學(xué)園地二角的度量班級姓名一、想一想，填一填。1、從一點出發(fā)可以畫（
2024-11-26 22:41
【摘要】第一篇：人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《角的度量》教案 《角的度量》教學(xué)設(shè)計（人教版四年級上冊） 劉麗 長城中心小學(xué) 角的度量 教學(xué)內(nèi)容： 小學(xué)數(shù)學(xué)（人教版）四年級上冊第37-38頁例1，相...
2024-11-09 14:02
【摘要】正文：四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思角的度量 四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思角的度量1 《角的度量》的教學(xué)反思角的度量，一直是我感到頭痛的一個知識點。數(shù)學(xué)概念多，如中心點、零刻度線、內(nèi)刻度線、外刻度線都是一些抽象...
2024-11-07 13:30
鄂ICP備17016276號-1