【正文】 構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門(mén)的權(quán)責(zé)，使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)職位的職責(zé)清晰明朗，做到既無(wú)空白、也無(wú)重疊，爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。另一方面完善培訓(xùn)效果評(píng)估方式，從學(xué)員反應(yīng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、用人單位評(píng)價(jià)等方面測(cè)定培訓(xùn)滿意度。 從公司整體利益出發(fā)，打破單位 (部門(mén) )界限，充分利用現(xiàn)有及閑置資源，促進(jìn)同工種不同單位之間相互學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享。 加強(qiáng)計(jì)劃管理，嚴(yán)格考核，保證培訓(xùn)效果。 為規(guī)范設(shè)備管理，減少設(shè)備事故，外聘專家舉辦一期以高、中管理人員、設(shè)備科長(zhǎng)、專業(yè)點(diǎn)檢員為主要對(duì)象的規(guī)范化點(diǎn)檢定修培訓(xùn)班 。對(duì)新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進(jìn)行任職資格培訓(xùn) 。 (二 )充分利用內(nèi)外資源，大力開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育與技術(shù)提升培訓(xùn)。 三、培訓(xùn)的主要任務(wù) (一 )結(jié)合公司新工藝、新設(shè)備、新流程，以職業(yè)生涯發(fā)展為動(dòng)力，以技能鑒定為手段，以技能培訓(xùn)、技術(shù)比武與導(dǎo)師帶徒為載體，大力推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)。人力資源部工作計(jì)劃 人力資源有六大模塊：招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、薪酬福利、資源規(guī)劃、員工關(guān)系。 開(kāi)辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個(gè)專業(yè)工種技師 (含高級(jí)技師、技師、內(nèi)定技師 )培訓(xùn)班，共培訓(xùn)名 。 發(fā)揮培訓(xùn)中心作用，分層次開(kāi)辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用提高、計(jì)算機(jī)三維制圖、液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、 PLC、英語(yǔ)等培訓(xùn)班。以 MBA 核心課程為主要內(nèi)容，結(jié)合公司管理實(shí)際與 要求，舉辦一期為期 1 年的中層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班 。采取自主辦班，開(kāi)展以 TPM 設(shè)備管理知識(shí)及簡(jiǎn)單的設(shè)備維護(hù)、設(shè)備管理規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)等為主要內(nèi)容的設(shè)備操作與維護(hù)人員的培訓(xùn)。將所有培訓(xùn)分為公司集培、單位自培、送外培訓(xùn)，集中管理，嚴(yán)格按經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核工作要求定期對(duì)培訓(xùn)中 心、各單位完成培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)效果的情況進(jìn)行檢查考核 。 加強(qiáng)外部培訓(xùn)信息的甄別，選擇與優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，充分利用社會(huì)資源，同時(shí)加強(qiáng)與 等兄弟單位的相互合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 五、有關(guān)說(shuō)明 (一 )公司所有主要培訓(xùn) (含公司集中培訓(xùn)、各單位自主培訓(xùn)、送外培訓(xùn)等 )均納入本計(jì)劃 (具體培訓(xùn)項(xiàng)目見(jiàn)附表 )，其他臨時(shí)性培訓(xùn)按計(jì)劃外培訓(xùn)管理。 (一 )、具體實(shí)施方案： XX 年年 XX 月 XX 日前完成公司組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查 。而組織的過(guò)于繁多會(huì)導(dǎo)致管理成本 的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)增多，扯皮推諉現(xiàn)象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現(xiàn)象，也同樣阻礙公司的發(fā)展。詳細(xì)的職位分析還給人力資源配置、招聘和為各部門(mén)員工提供方向性的培訓(xùn)提供依據(jù)。 (二 )、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)： 職位分析作為戰(zhàn)略性人力資源管理的基礎(chǔ)性工作，在信息搜集過(guò)程中要力求資料翔實(shí)準(zhǔn)確。因此，作為日常工作中的重要部分和特定情況下的工作內(nèi)容。 三、 培訓(xùn)工作 最有效的管理是培訓(xùn)。 規(guī)范職業(yè)發(fā)展通道，讓有能力的員工看到光明的前景。 七、 20XX 年度人力資源部主要費(fèi)用預(yù)算控制： 招聘費(fèi)用：市人才市場(chǎng) XX 元， XX 市人力資源網(wǎng) XX 元， XX 人才網(wǎng) XX 元， XX 人才網(wǎng) XX 元，大型招聘會(huì) XX 元。 財(cái)務(wù)部每季度下發(fā)《各部門(mén)季度成本狀況分析表》，以利于各部門(mén)財(cái)務(wù)分析，各部門(mén)做出計(jì)劃，進(jìn)行財(cái)務(wù)控制，削減管理成本 。 三、培訓(xùn)的主要任務(wù) (一 )結(jié)合公司新工藝、新設(shè)備、新流程，以職業(yè)生涯發(fā)展為動(dòng)力，以技能鑒定為手段，以技能培訓(xùn)、技術(shù)比武與導(dǎo)師帶徒為載體，大力推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)。 (二 )充分利用內(nèi)外資源，大力開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育與技術(shù)提升培訓(xùn)。對(duì)新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進(jìn)行任職資格培訓(xùn) 。 為規(guī)范設(shè)備管理，減少設(shè)備事故，外聘專家舉辦一期以高、中管理人員、設(shè)備科長(zhǎng)、專業(yè)點(diǎn)檢員為主要對(duì)象的規(guī)范化點(diǎn)檢定修培訓(xùn)班 。 加強(qiáng)計(jì)劃管理，嚴(yán)格考核，保證培訓(xùn)效果。 從公司整體利益出發(fā)，打破單位 (部門(mén) )界限，充分利用現(xiàn)有及閑置資源，促進(jìn)同工種 不同單位之間相互學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享。另一方面完善培訓(xùn)效果評(píng)估方式，從學(xué)員反應(yīng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、用人單位評(píng)價(jià)等方面測(cè)定培訓(xùn)滿意度。組織結(jié)構(gòu)分析主要有三方面：內(nèi)外環(huán)境變化引起的企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和目標(biāo)的改變 (如需要增加哪些新的職能 ?哪些原有職能需要加強(qiáng) ?哪些陳舊職能可以取消或合并 ?)。 (2) 每月 1 日制作人員情況分類表，分析同編制之間的差異，報(bào)總經(jīng)理審核 。 (3) 聘用人員試用期考核組織。 確定聘用意向，安排體檢 。 上崗情況追蹤、落實(shí)、記錄 。 (2) 新增制度的起草 。 部門(mén)職責(zé)、崗位職責(zé)、職務(wù)說(shuō)明書(shū) (1) 部門(mén)職責(zé)修訂確定、宣布 。 組織決策分析：主要分析為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，組織 應(yīng)當(dāng)有哪些決策要做 ?是何種類別的決策 ?這些決策各由哪個(gè)管理層次來(lái)做 ?決策制定涉及哪些有關(guān)部門(mén) ?誰(shuí)是決策的負(fù)責(zé)人及參與者 ?決策做出后應(yīng)通知哪些部門(mén) ? 組織關(guān)系分析：分析某個(gè)單位應(yīng)同哪些單位和個(gè)人發(fā)生聯(lián)系 ?要求別人給予何種配合和服務(wù) ?它應(yīng)對(duì)別的單位提供什么協(xié)作和服務(wù) ? 通過(guò)上述分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為制定和改進(jìn)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案提供可靠依據(jù)。 (二 )涉及黨建工作、工會(huì)工作的有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目列入公司黨校計(jì)劃，日常性的政治學(xué)習(xí)、班組學(xué)習(xí)列入 “” 范疇。 (四 )進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作者隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)工作，為培訓(xùn)提供合格的師資與有效的藍(lán)本。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)員工的考核，將員工培訓(xùn)結(jié)果與待遇、使用掛鉤。 配合公司持續(xù)改進(jìn)工作，繼續(xù)做好人員的培訓(xùn)與系統(tǒng)各級(jí)用戶培訓(xùn)。以基層管理理論與實(shí)務(wù)為主要內(nèi)容，舉辦二期 6 個(gè)月以上的基層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班 。 結(jié)合新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，有計(jì)劃聘請(qǐng)內(nèi)外專家講授 “” 知識(shí)，開(kāi)展技術(shù)專題講座次 。開(kāi)展焊工、儀表工、鍋爐、汽機(jī)等個(gè)工種高級(jí)工培訓(xùn)班，共培訓(xùn)名。 20XX