【正文】 才兼?zhèn)?，選人用人程序更加規(guī)范。扎實開展黨員 “ 雙票制 ” 定級爭優(yōu)工作。 (二 )健全組織，落實責任，堅持以創(chuàng)新的舉措提高黨建科學化水平。各黨組織結合教育教學崗位實際，創(chuàng)設 “ 黨員示范崗 ” ，開設 “ 黨員示范課 ” ，建立 “ 名師工作室 ” ，起到了 “ 一名黨員一面旗幟 ” 的作用。我局以學習型黨組織建設為抓手，認真完善學習制度，結合教育實際開展形式多樣的學習活動 ,取得了顯著實效。加大對群眾身邊的不正之風和腐敗問題的查處力度，堅持抓早抓小，大力推進信 訪監(jiān)督，實行 “ 一案雙查 ” ，對發(fā)生重大腐敗案件和嚴重違紀行為的單位，既要追究當事人的責任，又要嚴肅追究領導責任。進一步完善工會組織機構，強化工會職能，開展群眾性文化娛樂活動，豐富校園業(yè)余文化生活，增強工會組織的凝聚力和活力，加強 “ 黨建帶團建 ” 和 “ 團建帶隊建 ”工作，進一步發(fā)揮離退休教職工的政治優(yōu)勢和智力優(yōu)勢。1 前將開展 20**20**年度服務型黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評選活動。 (三 )鞏固教育活動成果，有力推進工作作風轉變 一是提升服務能力。 三是健全黨建工作機制。對考核評議群眾滿意度不高、反映較大的班子及干部進行了組織談話，督促切實整改，提升班子的思想理論水平和統(tǒng)籌駕馭、綜合協(xié)調與工作推進能力，打造堅強領導核心。結合年度特點和重點工作，針對教育系統(tǒng)內(nèi)、外兩方面受眾，主動聯(lián)系、精心謀劃，運用好校內(nèi)外宣傳陣地、媒體、網(wǎng)絡開展主題宣講、專題活動，抓好黨的宣傳思想教育工作，注重弘揚主旋律，引導廣大師生 確立積極、健康、向上的理想信念，法治意識和社會責任。及時跟進學習最新發(fā)表的講話和中央文件?！?四風 ” 現(xiàn)象仍不同程度存在等。局黨委對照中央 21 項省委 18 項專項整治自查整改和自身整改共 52 項任務，目前已有 49 項任務全部整改到位。認真學習黨的十 八屆三中全會通過的《決定》中關于在加強黨風廉政建設責任制，要落實黨委負主體責任，紀委負監(jiān)督責任的精神，進一步增強不抓黨風廉政建設就是嚴重失職，抓不好黨風廉政建設就是不稱職的意識，將黨風廉政建設貫穿于教育工作始終。系統(tǒng)上下切實把廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上，形成了加快我區(qū)教育發(fā)展的強大合力。系列講話意義深刻、影響深遠，把黨建的重要性提到了前所未有的高度，我認為這就是當前黨建工作的新常態(tài)。今天局黨委在這里召開教育系統(tǒng)黨建和黨風廉政建設專題會議，就是要進一步貫徹中央、省、市區(qū)對黨建工作的一系列新的精神和新的要求，結合我區(qū)教育實際，總結 20**年黨建工作，安排部署 20**年黨建工作任務。 (二 )服務大局，基層組織建設進一步夯實。開展了廉政警示教育活動，推進廉潔文化進校園工作。按照科學、規(guī)范、務實管用的要求，先后完善制定了 26 項制度，真正把權力關進制度的籠子里，促進了系統(tǒng)上下風清氣正。因此，我們在今后的工作中要切實增強責任意識和緊迫意識，以 “ 踏石留印、抓鐵有痕 ” 的精神，不斷拓展工作思路，豐富工作載體、創(chuàng)新工作方法、探索一條符合教育發(fā)展需要的黨建工作新路子。讀原著、學原文，努力做到真學、深學、常學。強化 “ 三個自信 ” ，加強教育引導，形成宣傳合力，營造積極向上的校園文化氛圍。 二是加強黨組織自身建設和黨員教育管理。系統(tǒng)基層黨組織必須增強管黨治黨意識，做好管黨治黨的第一責任人，真正做到統(tǒng)一領導、直接主抓、全面落實。緊緊圍繞黨的先進性和純潔性，牢記 “ 為民務實清廉 ” 的主題，牢固樹立為民服務宗旨意識。 二是推進師德師風建設。認真做好關心下一代工作，積極構建學校、家 庭、社會三結合網(wǎng)絡，為青少年學生健康快樂成長保駕護航。今天各位負責人都簽訂了承諾書，請大家一定要抓好落實，一級對一級負責。全年，科級領導干部手機黨校在線學習均超過 40 學時。七 .一期間，局黨委召開了全縣教育系統(tǒng)慶祝建黨 92 周年總結表彰大會，對 6 個先進基層黨組織、 8 名優(yōu)秀黨務工作者和 41 名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行了表彰，縣委張鋒副書記親自到會并作了重要講話。 強化基層組織建設，換 屆工作規(guī)范有序。制定了《黨員 “ 雙票制 ” 定級爭優(yōu)活動方案》，對黨員進行測評和定級，共評出 A 級黨員 40 名， B 級黨員 118 名。局黨委依據(jù)《金湖縣機關、事業(yè)單位股級干部選拔任用工作流程》規(guī)定，按照民主推薦、組織考察等程序，選拔任用 31 名中青年骨干充實到教育局中層和部分學校領導崗位，增強了局機關和學校班子的活力。通過發(fā)揮優(yōu)秀教育人才的傳幫帶作用，引領我縣教師隊伍專業(yè)成長，促進了我縣教育 事業(yè)優(yōu)質均衡發(fā)展。為充分發(fā)揮黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，我局大力實施 “ 駐村入戶進企 ” 幫扶活動。 二、科學謀劃，創(chuàng)新思維，努力開創(chuàng)黨建工作的新局面。 當前和今后一段時期是全面貫徹黨的和十八屆三中全會精神，深化教育改革，實現(xiàn)金湖教育跨越發(fā)展的關鍵時期。集中治理在群眾路線教育實踐活動中查找出來的突出問題，真正在作風建設上出實招、動真格、見實效，將良好的作風貫穿于教育改革發(fā)展的全過程和具體實踐中。注重黨建制度的創(chuàng)新管理。我們教育系統(tǒng)正面臨著黨員干部隊伍年齡老化、后備力量儲備不足的問題，因此，加強教育系統(tǒng)青年后備力量的培養(yǎng)是擺在我們局黨委和各基層黨組織面前的一項較為迫切的任務。發(fā)揮人才引領作用，建立縣、校兩級名師工作室、名師示范崗，加強特級教師后備隊伍建設。探索黨員退出機制，對一些不發(fā)揮模范作用甚至起反作用的黨員要進行組織處理。省政府 1 月 7 日召開全省教育改革推進會對深化教育領域綜合改革也作出全面部署。強國必先強教，強教必先強師，強師必先強師德。 黨建工作好不好 , 關鍵看黨組織強不強 ,黨組織書記怎么樣。 (三 )統(tǒng)籌協(xié)調，整體推進。 一是處理好黨務與行政事務的關系。如績效工資制度改革、崗位設置、考核、評優(yōu)等，都會產(chǎn)生利益的沖撞，應充分發(fā)揮黨組織的橋梁和紐帶作用，深入教育工作的 “ 主戰(zhàn)場 ” ，切實做好教職工的思想政治工作。 教學是學校的中心工作。 思想建設方面， 我們要在鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的基礎上，繼續(xù)抓好理論武裝和輿論宣傳工作。 作風建設方面， 要繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤儉辦學的作風，把有限的教育經(jīng)費用到教育發(fā)展上去。根據(jù)黨員的各自教學實際和特長，要求在 “ 每學期給學校提一條合理化建議、寫一篇黨建理論文章、做一件有特色的工作 ” 三個方面爭做示范，在幫助班主任搞好管理工作、幫助科任教師搞好教學工作、幫助學生成人成才、幫助指導團組織開展工作的基礎上，每個黨員還要聯(lián)系一個班級，一名入黨積極分子和一名貧困生。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，學校參加的第三批學習實踐活動即將結束，今天的會議也是教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動的總結會。 同志們，做好中小學黨建工作，任務十分繁重，責任更加重大，我們要進一步解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力構建民主開放的 黨建工作新機制，開創(chuàng)黨建工作的新局面，為全區(qū)教育的改革發(fā)展與穩(wěn)定提供組織保證。 同志們，歲末年初，學校各項工作進入收尾階段。要 繼續(xù)保持 “ 依法治校、依法執(zhí)教 ” 作風，堅持規(guī)范辦學，堅決杜絕 “ 亂收費、亂辦班、亂補課 ” 等行為，促進校園的和諧穩(wěn)定。 20**年，我們要引導廣大黨員樹立社會主義核心價值觀，為教育事業(yè)奉獻的力量。立足教學抓黨建，抓好黨建促教學，這是學校黨組織全部工作的出發(fā)點和歸宿。 我們要一手抓好黨組織自身建設，一手抓協(xié)調方方面面的關系。制度上分，關系上合 。要善于整合各方面的資源，優(yōu)化配置學校內(nèi)部的各類黨建資源，引導輿論、培育典型，努力形成協(xié)調發(fā)展的黨建氛圍。要緊緊圍繞 “ 辦好人民滿意教育 ” 的目標，樹立爭先意識，優(yōu)化創(chuàng)新載體，著力解決重難點問題。要引導廣大教師主動適應師德師風建設新形勢、新任務的要求，克服形式主義、享樂主義和奢靡之風，使師德師風建設更加貼近實際。各黨組織要充分發(fā)揮政治思想工作優(yōu)勢，把教師師德建設和學校德育建設作為立德樹人工作切入點，推進教育改革和發(fā)展。結合黨的群眾路線教育實踐活動，積極探索黨建工作的新路子、新方法，在全 系統(tǒng)內(nèi)推行黨建工作微型課題研究，著力解決基層黨組織 “ 軟、懶、散 ” 和服務能力不足以及少數(shù)黨員宗旨意識