【正文】 、刻苦鉆研、健康成長更是對老師最大的回報(bào)。有人說，老師的生命像一個(gè)長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語。大浪淘沙，方顯真金本色 。失敗了，是教師鼓勵(lì)我們要勇敢繼續(xù)前行。作為學(xué)生，我們深切感受到學(xué)校這些年來的改變和創(chuàng)新， 也深深地明白，這些成果的取得離不開教師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。有一個(gè)幸?？鞓返纳?，老師是我們教育的靈魂師，教育著我們成長，這 使我很感謝老師。 比如見到老師送上一聲親切的問候 。夜深人靜，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。一塊黑板，記下了老師的無限深情 。 當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日 — 教師節(jié)。課堂上，給你鼓勵(lì)的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神 。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜 。 教師節(jié)到了，班上的人，又要出黑板報(bào)來慶祝教師節(jié)，這樣老師就可以見這漂亮的黑板報(bào)，教師節(jié)使我們放了三天假，我非常高興。在過去近一個(gè)甲子的時(shí)間里，長春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)。 ” 教育從某種程度上來說也是一門愛的藝術(shù)。作為學(xué)生，我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴(yán)格要求自我，以主人翁的姿態(tài)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn) !我們要以我們出色的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)你們的教育與培養(yǎng) ! 處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚(yáng)個(gè)性，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。自從踏進(jìn)校門的第一天起，老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們，用淵博的知識(shí)灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。上課要認(rèn)真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀(jì)律，課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。 最后，再次祝我們偉大的老師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康 !我的演講到底結(jié)束，謝謝大家 ! 教師節(jié)學(xué)生主題教育講話稿篇 5 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 在第 __個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向全體老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了 !老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁 。并把它獻(xiàn)給您 —— 我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。您的愛，天下最偉大，潔。光輝的師恩，化做一縷縷曙光，照亮我們?nèi)松c靈魂的深處。教室里的三尺講臺(tái)，是您演出您責(zé)任與奉獻(xiàn)的大舞臺(tái)。而您卻高興的像個(gè)孩子一樣。 我們衷心地感謝您，感謝您給予我們的一切 ! 教師節(jié)學(xué)生主題教育講話稿篇 7 正值每年一度的教師節(jié)來臨之際，對每位辛勤耕耘的園丁表達(dá)自己最真誠的問候，道一聲 “ 老師您辛苦了 !節(jié)日開心快樂 !身體健康 !工作有成就感 !” 老師是一種受人尊敬而神圣的職業(yè)，老師是 一個(gè)受人愛戴而親切的稱呼，是知識(shí)的傳播者，是思想的教育家，是孩子的引路人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。 ” 值此第個(gè)教師節(jié)來臨之際，我在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明 ! 老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦 心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了我們，懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是 “ 恨鐵不成鋼 ” 的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是 “ 望生成龍 ” 的心愿，我們怎能不懂您呢 ? 可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生 ! 敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您 ! 在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成 ! 教師節(jié)學(xué)生主題教育講話稿篇 10 今天是教師節(jié)，是我們在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)。這些年來，我們一次次的給老師惹著麻煩，而老師卻默默在我們的身后解決著我們?nèi)堑穆闊?，關(guān)注著我們的成長。三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路 。 教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。他們是人類靈魂的工程師 ―― 用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。自上個(gè)學(xué)期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。就拿孫長山老師來說，他年近 60，身患嚴(yán)重的糖尿病，身體狀況一直不好，但是當(dāng)時(shí)又沒有合適的班主任人選，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后，才離開班主任崗 位。 同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴： 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩 。讓我們，按照學(xué)校要求著裝 。是我們前進(jìn)路上追尋的一串串深深的腳印 !老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都掏給了我們，他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè) —— 教書育人。 大略》中說： “ 國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。 謝謝大家 ! 。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。上課遲到，課上搗亂紀(jì)律，說閑話 。讓我們，認(rèn)真地完成每次作業(yè) 。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句 “ 老師再見 ” ，這依然是對老師的感恩。課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神 。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多 ?? 他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著。他主要 抓好兩件事，一是走出去宣傳