幼師學習感受心得(精品3篇)(完整版)
【正文】 ，不要忘了自身的繼續(xù)學習。 二、愛自己。通過反復學習，我覺得《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是 愛 。 著名的教育家陶行知先生曾說過： “ 學高為師，德高為范。學校無小事，處處是教育，學高為師，身正為范，欲正人先正己。教育是愛的教育，沒有對孩子的愛就沒有真正成功的教育。 ” 他用詩一般的語言十分確切地指明了教師對學生施加影響的方式和途徑。教師沒有令人羨慕的財富和權力，沒有顯赫的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。 幼師學習感受心得篇 1 我作為一名幼兒教師，學習完《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，感到任重道遠。正是教師平凡的工作，連接著老一輩和新一代，連接著人類的過去和未來。教育事業(yè)的基本任務 是育人，教育事業(yè)中最基本的人際關系是師生關系。這種愛可以為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，可以在師生之間架起心靈上相互溝通的橋梁，可以轉化學生自身學習和進步的內在動力。 ” 也就是說，身正方能影子不斜。他們的確像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人。因此教師這一職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、 繁重的任務，傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職。教育事業(yè)需要的是我們教師 實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。一個不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學生的。這是教師所有 “ 愛 ” 的歸宿點。新規(guī)范還規(guī)定：教師應保護學生生命安全。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。反省自己可以激勵自己，這是積極進取的表現(xiàn)。每一位學生都是祖國 的花朵。 “ 一日為師，終身為父 ” 是學生對老師的尊敬之言。 。相互學習、相互尊重。教師應服務于全面，對每一個學生的思想品質，學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發(fā)展。不 “ 省 ” ，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。當學生生命受到威脅，受到傷害時， 作為一名教師應在學生危急時挺身而出，應向汶川地震中的英雄們學習，學習他們生死關頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護學生的英勇獻身精神 。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。規(guī)范中要求教師 “ 終身學習，樹立終身學習理
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