【正文】 生活情況，并因勢利導組織幼兒討論，開展 “ 我要上小學了 ” 的主題活動，讓幼兒模擬做一名小學生，激發(fā)幼兒上小學的愿望和興趣。 其實我們平時一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務意識，如值日生、小班長、小組長等。 要培養(yǎng)孩子早睡早起的習慣。孩子上學后每堂課有 40 分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。因此，學習生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。重點練習音節(jié)的拼讀和書寫。在這些主題活動中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習，調(diào)動孩子的各種感官參與，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運用。孩子生活自理能力明顯提高，都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會保管自己的學習用品，整理自己的外套和書包，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。我們不僅要進行正常的教學，還要做好幼小銜接工作，要讓他們初步了解小學生活與教學模式，并激起他們爭做小學生的欲望，這是我們工作的重點。以下是小編為大家整理的幼兒園大班期末家長會發(fā)言稿，接下來跟著小編一起來看看吧 ! 幼兒園大班期末家長會發(fā)言稿 (一 ) 尊敬的各位家長： 你們好 !草長鶯飛春意昂然，迎來了大班最后一學期，今天也是我們在幼兒園的最后一次家長會了 . 在此首先我代表大班的老師對大家的到來表示歡迎，對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝 !我們迎來了新的一學期。 首先簡單總結(jié)上學期的各項工作的完成情況。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。 本學期的教育內(nèi)容還是學前班教材《幼兒用書》內(nèi)容。在休息的時候家長可以多帶孩子到附近小學去參觀，介紹相關(guān)的小學生活，讓孩子產(chǎn)生想當小學生的愿望。 家長要教給孩子有關(guān)學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護、整理書包。 我們都知道孩子的進步成長不單單只是老師或者你們家長來教育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來實現(xiàn)的。 培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。 使孩子順利地從幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)樾W生 幼兒園和家長必須密切配合，共同努力培養(yǎng)。在大班的一日學習生活中，我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽、說、讀、寫能力，為幼兒適應小學學習作準備。超前學習的確會影響孩子對今后學習的興趣。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作，讓我們最后一學期的家園合作能更默契更愉快。 當然，也有個別孩子由于自控能力相對較差，特別是這學期，覺得自己長大了，上課時沒坐相不認真聽講，對教師教的內(nèi)容不能較好掌握。而事實卻恰恰相反，如果學生都是一些富家子弟，我建議你要慎重選擇，社會是由來自各個階層的人員組成，不只是富人，如果想讓孩子對社會有更全面的了解，能適 應社會，最好選擇一所更具有 “ 社會性 ” 的住宿學校。孩子要突然由動轉(zhuǎn)靜，確實很難一下適應。如在桌子上放 4~5 樣玩具，讓孩子看 1~2 分鐘，然后請孩子把頭轉(zhuǎn)過去，你拿掉其中一個玩具，再讓孩子轉(zhuǎn)過頭來，要求他說出桌子上的變化。 D、小學一個班孩子數(shù)量比幼兒園的多，老師對每個孩子的 “ 關(guān)注 ” 程度也會相應地降低，孩子聽到鼓勵表揚的話 也會減少，如何讓孩子在這種情況下，也能保持很高的學習積極性，自信心不受影響呢 ? 媽媽高招：在孩子入學前一年，家長應該多和孩子一起游戲，要求孩子遵守規(guī)則和適當增加一些競爭性的游戲。 C、晚上固定睡眠時間，早一些睡覺，少看電視。 C、在上小學以前的 1~2 年時間里，就可以常讓孩子閱讀一些有故事情節(jié)的畫冊。 讓孩子每天練習寫自己的名字，學寫阿拉伯數(shù)學、中文數(shù)學以及簡單的詞匯，每天做幾道 10以內(nèi)的算術(shù)題和簡單應用題等，這樣，從學習習慣和知識技能上逐步過渡，那么孩子進入小學后，不會感覺學習負擔過重，能夠輕松、愉快地完成學習任務。二是 “ 活動能合群 ” ，就是在日常學習活動中，能與家人、親友、老師、同學和睦相處 。 為孩子在入小學前所做的準備是讓孩子在學習、做事的過程中養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)，包括自主學習、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令的指示的習慣。還可以與孩子做一些訓練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音 。千萬不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂貼標簽。這樣的羅嗦重復對孩子養(yǎng)成良好的聽的習慣相當不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導致孩子沒興趣聽，對什么都不認真聽，一只耳朵進，一只耳朵出。表達能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨，認為他懂的少。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。 (三 )、有個別家長反映孩子一放學就叫肚餓，是不是在幼兒園吃不飽 ?其實我園的二餐一點是嚴格按照國家保健院規(guī)定的量進行定食譜的，保證足量 (將表格內(nèi)容讀出 )。孩子們的進步是我們的驕傲，當然，部分孩子還有嬌氣，任性上課注意力不集中的毛病，希望家長朋友們能根據(jù)孩子的不同情況加以引導，以培養(yǎng)孩子樂觀、自信、健康向上的性格。 二、各項通知 我們幼兒園放假時間為 7 月 3 日 (星期二 ) 做好暑期安全教育： 電話號碼要牢記：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。禁止參加非法集會等不文明活動。 二、 水的安全 不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。 不要玩火，以免發(fā)生火災。 七、 假期特長班的安全 按時到校，遵守班級紀律。 睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。 學習《幼兒一周表現(xiàn)評價指標》 學習《幼兒入園制度》及《幼兒家長制度》 強調(diào)入、離園時間，接送卡、簽到 制的使用。 如果您的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我們。 不偷不搶，不拉幫結(jié)火，打架斗毆。 講究衛(wèi)生，不 亂吃零食。 五、 飲食安全 自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。 到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。 安排孩子做一些力所能及的家務。 不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。當然在教學中也存在很多不足之處，在此希望家 長朋友們能提寶貴的意見，我會不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，以提高自己的教學水平，為孩子多盡一份力。 幼兒園大班期末家長會發(fā)言稿 (四 ) 大班第二學期期末家長會發(fā)言稿 尊敬的各