語文a版四年級下冊董存瑞舍身炸碉堡教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 （按事情發(fā)展的順序，按為什么炸 → 怎樣炸 → 炸的結(jié)果的順序） ?給課文分段。） 二、整體感知課文。 1945 年參加八路軍， 1947 年加入中國共產(chǎn)黨。 ，學(xué)習(xí)復(fù)述課文內(nèi)容。 《 董存瑞舍身炸碉堡 》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) ，會認 12 個生字，會寫 8 個字。 教學(xué)難點 通過重點詞句，品讀課文，體會人物的思想感情。曾多次立功受獎，在訓(xùn)練中，成為全團的投彈能手和爆破能手。 ，一邊讀一邊將不認識的字做上記號，在有疑問的地方畫上問號。 全文可分五段： 第一段（第一自然段） 第二段（第二至三自然段） 第三段（第四至六自然段） 第四段（第七自然段） 第五段（第八自然段） ，然后和同學(xué)們討論討論。 在自己的寫字書上描紅，并書寫兩個。 （ 1）提示學(xué)生注意傾聽。 抓住重點詞 “ 緊急的關(guān)頭 ” ，體會當(dāng)時已無思索的余地。 （ 5）指導(dǎo)有感情地朗讀。（解放戰(zhàn)爭時期，解放隆化的戰(zhàn)斗，時間緊急，而敵人的暗堡讓一個又一個戰(zhàn)士倒下了 ?? ） （ 3）指名朗讀，歸納段意。 ”把 “ 瞪 ” 換成 “ 望 ” ，把 “ 迸射 ” 換成 “ 放射 ” ，好不好？表達了怎樣的思想感情？這句用了 “ 瞪 ”“ 迸射 ” ，有力地、充分地表現(xiàn)了董存瑞對敵人的刻骨仇恨，表現(xiàn)了他堅決炸掉暗堡的決心。 b 歸納段意
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