【摘要】第2章圓錐曲線與方程(A)(時間：120分鐘滿分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．已知橢圓的離心率為12，焦點是(－3,0)，(3,0)，則橢圓方程為______________．2．當a為任意實數時，直線(2a＋3)x＋y－4a＋2＝0恒過定點P，則過點P的拋物
2025-11-26 09:21
【摘要】軌跡的“純粹性”與“完備性”“曲線的方程與方程的曲線”的定義包括兩個方面：一是曲線上點的坐標都是方程的解———稱為純粹性；二是以方程的解為坐標的點都在曲線上———稱為完備性．兩者缺一不可，否則就容易導致失誤．例１方程22(2)40xyxy?????的曲線是（）Ａ．兩個點Ｂ．一個圓
2025-11-11 00:26
【摘要】第2章圓錐曲線與方程(B)(時間：120分鐘滿分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．以x軸為對稱軸，拋物線通徑長為8，頂點在坐標原點的拋物線的方程為__________．2．雙曲線9x2－4y2＝－36的漸近線方程是____________________________．
【摘要】圓錐曲線教學過程設計1．問題情境我們知道，用一個平面截一個圓錐面，當平面經過圓錐面的頂點時，可得到兩條相交直線，當平面與圓錐面的軸垂直時，截得的圖形是一個圓，試改變平面的位置，觀察截得的圖形的變化情況。提出問題：用平面去截圓錐面能得到哪些曲線？2．學生活動學生討論上述問題，通過觀察,可以得到以下三種不同的曲線：
2025-11-29 21:22
【摘要】第三章導數及其應用第2課時曲線上一點處的切線教學目標：；、求法及切線方程的求法；“局部以直代曲”和“用割線的逼近切線”的思想方法.教學重點：理解曲線在一點處的切線的定義，以及曲線在一點處的切線的斜率的定義，掌握曲線在一點處切線斜率及切線方程的求法教學難點：理解曲線在一點處的
2025-11-10 17:30
【摘要】,第二章圓錐曲線與方程,2.4拋物線2.4.1拋物線及其標準方程,第一頁，編輯于星期六：點三十三分。,第二頁，編輯于星期六：點三十三分。,自,主,預,習,探,新,知,第三頁，編輯于星期六：點三十三分。...
2025-10-13 18:46
【摘要】圓錐曲線的統(tǒng)一定義江蘇省運河中學高二備課組2、雙曲線的定義：平面內到兩定點F1、F2距離之差的絕對值等于常數2a(2a|F1F2|)的點的軌跡表達式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線的定義：平面內到定點F的距離和到定直線的距離相等的點的軌跡表達式|PF|=
2025-11-08 23:32
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學高中數學圓錐曲線教學案蘇教版選修1-1教學目標：1．通過用平面截圓錐面，經歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過程，掌握它們的定義，并能用數學符號或自然語言描述．2．通過用平面截圓錐面，感受、了解雙曲線的定義，能用數學符號或自然語言描述雙曲線的定義．教學重點：橢圓、拋物線、雙曲線的定義．教學難點：用數
2025-11-25 18:02
【摘要】橢圓圖圖象和定義課堂練習雙曲線的圖象和定義拋物線的圖象和定義橢圓的定義平面內到兩定點F1，F(xiàn)2的距離之和為常數(大于F1F2距離）的點的軌跡叫橢圓，兩個定點叫橢圓的焦點，兩焦點的距離叫做橢圓的焦距雙曲線的定義平面內到兩定點F1F2
2025-11-09 08:46
【摘要】第二章圓錐曲線與方程,第一頁，編輯于星期六：點三十二分。,本章整合提升,第二頁，編輯于星期六：點三十二分。,第三頁，編輯于星期六：點三十二分。,第四頁，編輯于星期六：點三十二分。,第五頁，編輯于星期六...
2025-10-13 18:47
【摘要】雙曲線的標準方程一、回顧1、橢圓的定義是什么？2、橢圓的標準方程、焦點坐標是什么？定義圖象方程焦點關系y·oxF1F2··yoF1F2··|MF1|+|MF2|=2a（2
2025-11-08 19:28
【摘要】橢圓【學習目標】1.掌握橢圓的標準方程，會求橢圓的標準方程；2.掌握橢圓的簡單幾何性質，能運用橢圓的標準方程和幾何性質處理一些簡單的實際問題；3.了解運用曲線的方程研究曲線的幾何性質的思想方法。B級要求【自學評價】橢圓定義：2．橢圓的標準方程：①焦點在x軸上的方程：，②焦點在y軸上的方程：3．橢圓的簡單幾何性質：方程
2025-06-07 23:27
鄂ICP備17016276號-1