【正文】 經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究經(jīng)過后方付諸實(shí)施，如遇公司對(duì)本部門目標(biāo)的調(diào)整，行政人事 部將按調(diào)整后的目標(biāo)完成年度工作。 二、注意事項(xiàng) 行政工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。 在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法，實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤。 完成日常行政招聘與配置 。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。所以行政人事部在制定年度目標(biāo)后，在完成過程中懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門予以協(xié)助?；诜€(wěn)定、合理、健全的原則，經(jīng)過對(duì)公司未來發(fā)展態(tài)勢(shì)的預(yù)測(cè)和分析，制定出一個(gè)科學(xué)的公司組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé)，使每個(gè)部門、每個(gè)職位的職責(zé)清晰明朗，做到既無(wú)空白、也無(wú)重疊，爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，盡可能三年內(nèi) 不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。組織的過于簡(jiǎn)化會(huì)導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分，工作負(fù)荷繁重，中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù)，阻礙公司的發(fā)展步伐 。大學(xué)一年級(jí)畢業(yè)后，我的班級(jí)情況良好，班里大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我班有幾個(gè)同學(xué)在娛樂方面成績(jī)突出。 做好弱勢(shì)學(xué)生。今年我們班有同學(xué)住東門，也有同學(xué)自己租房。 舉辦演講比賽。并且讓他們記住在準(zhǔn)備工作，上課紀(jì)律，及作業(yè)等方面的一些要求。通過繪畫、手工、欣賞等教學(xué)活動(dòng)，初步學(xué)會(huì)欣賞中外民間的各種美術(shù)作品。 造型廣場(chǎng)： 泥工、制作、電腦繪畫屬于拓展型。 運(yùn)用嘗試法 讓學(xué)生對(duì)教師所給的工具進(jìn)行嘗試?yán)L畫，給予學(xué)生自由發(fā)揮的空間，提高美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。這兩大問題最終導(dǎo)致我在上個(gè)月達(dá)成的成果和計(jì)劃有了不小的誤差。所以，在下個(gè)月去尋求同事幫助之后，我應(yīng)該好好的總結(jié)在同事那里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，不能全盤皆收，但是也不能只根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)去 判斷好壞。如今， 20__已經(jīng)靜悄悄的走到了眼前，看著即將到來的新年，我的腦海中回想著這一年來沒能搞定的工作，以及許許多多在工作中計(jì)劃的要做的事情！這些東西摻在一起，實(shí)在是太過復(fù)雜，太過糾結(jié)。一直努力的去迎合工作的規(guī)定，卻沒能向著更好的自己發(fā)展！這是在無(wú)形中對(duì) 自己定下了約束，這實(shí)在不經(jīng)意間給自己增添包袱。 ” 要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存和壯大，首先要能清醒地認(rèn)識(shí)自我。 進(jìn)行自我 評(píng)估是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件 第一， 個(gè)體的自我定位。 第三， 氣質(zhì)是人的個(gè)性心理特征之一，它是指在人的認(rèn)識(shí)、情感、言語(yǔ)、行動(dòng)中，心理活動(dòng)發(fā)生時(shí)，力量的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動(dòng)力特征。因此我有足夠的信心和勇氣去面對(duì)每個(gè)階段的各種問題。 （ 4） 了解實(shí)習(xí)需要注意的各種事項(xiàng)。 三、實(shí)習(xí)階段：（第二周至第七周） （ 1）努力上好第一節(jié)課，實(shí)習(xí)隊(duì)里的隊(duì)員們互 相聽課，做好聽課記錄，開好評(píng)議會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實(shí)習(xí)學(xué)校做多點(diǎn)好事。 二、主要工作及措施 。開展研究，制訂課題三年實(shí)施方案，做到每學(xué)年有課題研究計(jì)劃和小結(jié)，三年有課題研究總結(jié)。撰寫 1 篇教學(xué)論文（包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等），力爭(zhēng)在本學(xué)年發(fā)表 1 篇 CN 級(jí)教學(xué)文章。 二、日常管理工作 樓層領(lǐng)班對(duì)我來說并不是一個(gè)陌生的工作，但嘉海對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作環(huán)境。有些工作還不夠過細(xì)，如在查房上，設(shè)施設(shè)備及衛(wèi)生檢查上，不是十分到位。 對(duì)客房的日常衛(wèi)生質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)，合理的安排好計(jì)劃衛(wèi)生。對(duì)于未來有如何打算，如何把團(tuán)支部跟我們班級(jí)建設(shè)得更好，現(xiàn)把本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、工作宗旨： 作為一名團(tuán)支書，肩負(fù)著把握著整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé)。 3. 開一次 “ 我心中的班級(jí)及班委會(huì) ” 主題班會(huì)，主要讓同學(xué)們提出對(duì)下半年班委會(huì)工作及班級(jí)建設(shè)的建議。 3. 開好班委會(huì)，積極主動(dòng)和老師 同學(xué)們溝通，拓展大家的思維。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為 “ 文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀 ” 的班集體。 5. 認(rèn)真貫徹班級(jí)老師的管理方案。 6. 繼續(xù)上半學(xué)年發(fā)動(dòng)的 “ 無(wú)早操，我晨讀 ” 活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)好英語(yǔ)，同時(shí)為四六級(jí)做好準(zhǔn)備。以思想建設(shè)帶動(dòng) “ 三風(fēng) ”( 學(xué)風(fēng) 個(gè) 人年度工作計(jì)劃和目標(biāo)篇 10 繼往開來，我們進(jìn)入了大一下學(xué)期了。自己的理論水平還不太高。在新的工作環(huán)境中，各項(xiàng)工作幾乎都是從零開始，盡快理順工作關(guān)系，融入新的工作環(huán)境，是我的首要任務(wù)。為了提高工作室成員的教學(xué)水平，擴(kuò)大教育視野，發(fā)揮工作室團(tuán)隊(duì)先行研究、示范引領(lǐng)和成果輻射的作用，積極參加工作室組織的全體成員到外校參加的觀摩學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步完善工作室已經(jīng)建立的網(wǎng)站做出一份努力，學(xué)習(xí)領(lǐng)銜人收集的當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)文章，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得、體會(huì)。并利用工作室 群進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流分享，分享彼此的感悟與收獲。 四、總結(jié)階段：（第八周） （ 1）寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。積極爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)。 （ 2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。 希望在以后的道路上，每過一年我都要回過頭看看自己的收獲在哪里，爭(zhēng)取每一年都有進(jìn)步，一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)的走上去。個(gè)性特點(diǎn)和風(fēng)格氣度。現(xiàn)在有很多高校畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)候，在用人單位面前缺乏勇氣，對(duì)比較有把握的事情總是不能大膽接受，尤其是對(duì)一些自己向往的高職，高薪的單位缺少競(jìng)爭(zhēng)的勇氣，從而喪失理想的就業(yè)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)這門課程之前也許很多同學(xué)和我一樣都沒有深深的思考過這個(gè)問題。 二、業(yè)務(wù)能力的改進(jìn) 新的一年當(dāng)然也要以更強(qiáng)的能力去完成自己的工作！公司在不斷的進(jìn)步和發(fā)展，作為 __公司的員工，我們也必須要注重自