【摘要】10再塑生命的人海倫·凱勒教材分析:《再塑生命的人》一文節(jié)選自美國女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,選文透過“我”的“眼睛”,通過細(xì)致入微的心理描寫,敘述了一個(gè)盲聾啞兒童在家庭教師安妮·莎莉文老師的幫助下,認(rèn)識(shí)事物,走進(jìn)自然,體驗(yàn)人間真情的過程,贊揚(yáng)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù),同時(shí)表達(dá)了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷,表達(dá)了作者
2025-08-05 01:22
【摘要】海倫〃凱勒(1880~1968)美國著名女作家。一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒奪去了她的視覺和聽覺,從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。在老師莎莉文的幫助下,海倫自強(qiáng)不息,以驚人的毅力克服巨大困難,讀完大學(xué),并掌握了法語、德語等多種語言。一生完成了14部具有世界影響的著作。最著名的是自傳《假如給我三天光
2024-12-08 12:00
【摘要】莎莉文老師的到來,就像為我打開了一扇厚重的大門,把我從黑暗中引向光明。2再塑生命的人平庸的老師說教;好的老師解說;更棒的老師示范;偉大的老師啟發(fā)?!?亞瑟.沃德教育的最高境界是耐心?!?凱勒教師〃教育資料:海倫〃凱勒海倫與莎莉文老師海倫〃
2024-12-08 05:23
【摘要】第一篇:5、再塑生命 《再塑生命》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) :了解作者成長歷程理解文章思路整體把握文章結(jié)構(gòu)。 :閱讀及重點(diǎn)語句分析法。 :體會(huì)作者對(duì)生命的積極態(tài)度以及作者對(duì)莎莉文老師的敬愛。教學(xué)重...
2024-11-04 13:34
【摘要】第一篇:《再塑生命》教案 《再塑生命》教案 教學(xué)目標(biāo): 誦讀感知課文,理清文章的思路,感悟作者思想感情。 運(yùn)用閱讀加品味重點(diǎn)詞句,體會(huì)作者熱愛生活,對(duì)待生命的積極態(tài)度。 學(xué)習(xí)海倫好學(xué)敏思、堅(jiān)...
2024-11-04 14:20
【摘要】2021/1/4《再塑生命》-海倫·凱勒教學(xué)ppt導(dǎo)入新課--《再塑生命》Ps:這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書,原是互有聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的三篇文章:《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛”的含義》合在一起編成課文。2021/1/4《再塑生命》-海倫·凱勒教學(xué)ppt十九
2024-11-28 00:41
【摘要】19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫.凱勒。------馬克.吐溫美國著名女作家、教育家。她被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。HelenKeller(1880-1968)這
【摘要】課題:說課教師:張鈴一.教材的認(rèn)識(shí)1.教材地位《再塑生命》是八年級(jí)語文下冊(cè)第一單元的一篇課文。在學(xué)生對(duì)議、論抒情等表達(dá)方式有所了解的基礎(chǔ)上,本文能更好地培養(yǎng)學(xué)生將敘事和抒情有機(jī)結(jié)合的表達(dá)
2024-11-28 00:28
【摘要】二、《再塑生命的人》教案課題《再塑生命的人》備課人王春燕上課時(shí)間1課時(shí)整體解讀一、教學(xué)目標(biāo)具體目標(biāo):1、知識(shí)與技能:了解作者成長歷程理解文章思路整體把握文章結(jié)構(gòu)。2、過程與方法:通過各種朗讀方式(自由朗讀、個(gè)讀、小組讀)使學(xué)生把握作品的感情基調(diào);通過小組合作探究的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生分析問題的能力。3、情
2024-11-24 21:00
【摘要】 讀《再塑生命》有感 盲聾人海倫·凱勒之所以能夠走出黑暗,成為一個(gè)不平凡的人,除了莎莉文老師的正確引導(dǎo)外,還與她那頑強(qiáng)的毅力是分不開的。 正是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的毅力,才使她學(xué)會(huì)說話,能領(lǐng)悟大自然的...
2025-09-22 03:31
【摘要】一個(gè)普通的殘疾人是什么原因讓她成為有如此杰出成就的偉人呢?今天,我們一起走進(jìn)《再塑生命的人》,去感受一個(gè)病弱生命的頑強(qiáng)成長的足跡和引領(lǐng)她人生轉(zhuǎn)機(jī)走向光明的莎莉文老師。再塑生命的人海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的光明,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)成我的交響樂,
2024-12-08 11:35
【摘要】《再塑生命的人》精品教案一、教學(xué)目標(biāo)、理解、積累文章中的重點(diǎn)詞語。,理解題目的含義。、批注的讀書方法,提高默讀速度?!ど蛭睦蠋熒畛敛┐蟮膼坌募捌洫?dú)特的教育方式,學(xué)習(xí)海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神,體會(huì)她熱愛生活,對(duì)待生命的積極態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn):結(jié)合文章的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾以及文段的關(guān)鍵語句把握基本內(nèi)容,了解文章大意。:感悟安妮·莎莉文老
2025-04-16 23:34