電子工藝大學(xué)生實習(xí)報告分析5篇(完整版)
【正文】 在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。 我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預(yù)備讓我們接線。最后的任務(wù)是組裝波形發(fā)生器電器的設(shè)計，我們要組裝這個時，更需要細心跟耐心，因為很多元件 是分正負，還有開口方向，而我就是因為粗心，排阻方向焊接錯誤了，而搞到最后不能正常輸出波形，反復(fù)查看才找到這個原因，從而解決了問題。 （ 4）焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱 不過要注意，從最開始元件的選擇處理，到最后完成，每一 個步驟的是很總要的，一個步驟錯誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題，有的錯誤有時是很難發(fā)現(xiàn)的。下面是小編為大家整理的電子工藝大學(xué)生實習(xí)報告，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 首先，我覺 得在這次實習(xí)過程中，最大的困難就是焊接，焊接這門技術(shù)，說起來不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美，焊得準(zhǔn)確，又不是一件容易的事情了，通過這次焊接實習(xí)，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù)。 最后，我在組裝元件中也收益匪淺。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步進社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本知識和實踐能力往撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆 ?? 第一次看著電動機通過自己動手接線 轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要留意各元器件的空間排布還要留意到布線時線與線不能相交且要注 通過了這一周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。半導(dǎo)體分立元件的分類和命名以及集成電路的種類，最后還有各個場合元器件的選用。一旦發(fā)生事故，只能總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)以警示后來人。 smt 涉及材料、化工、機械、電子等多學(xué)科、多領(lǐng)域的高新技術(shù)。 ① 清除焊接部位的氧化層 ② 元件鍍錫 (2)焊接 做好焊前處理之后 ，就可正式進行焊接。 電子工藝大學(xué)生實習(xí)報告分析篇 4 實習(xí)時間： 20__年 2 月 x 日至 20__年 04 月 x 日 實習(xí)老師： __ 實習(xí)學(xué)校： 湖南 __學(xué)校 實習(xí)地點： __電子有限公司 20__年 2 月 x 日我申請出去實習(xí)，被學(xué)校安排到 __電子廠。 嚴格遵守工廠各項規(guī)章制度。 轉(zhuǎn)眼，中專的學(xué)習(xí)差不多就要告一段落，過不了多就我就要畢業(yè)了，這不，現(xiàn)在正進行實習(xí)呢。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。首先鞏固了電子學(xué)理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用 表的使用能力。 另外，至于建議，建議老師多給我們講下理論知識，讓我們更深入的了解其工作原 .。通過組裝超外差式收音機，我們明白了其工作原 .、學(xué)會了焊接技術(shù)。 第四，要學(xué)會虛心接受好的東西。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同
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