幼兒園中班體育活動方案怎么寫(完整版)
【正文】 子們又想辦法克服了坐不穩(wěn)的困難。 ? 。 活動過程： 一、聽音樂進教室 ，一起去玩游戲好嗎 ?先說個天線寶寶的兒歌吧。 四、鯉魚跳龍門目的：發(fā)展幼兒四肢的力量及靈活性。 玩法：游戲開始，讓幼兒抱住布娃娃，從第一個呼啦圈的右邊走到第二個呼啦圈左邊，依次繼續(xù)前進，直至最后一個呼啦圈，順勢再轉(zhuǎn)回來走到第一個呼啦圈。 身體放松：幼兒自己按摩手臂，同伴相互按摩 (揉揉肩、捏捏手臂等 )。 (三 )游戲：搶占高地 ：每組用 3 塊墊子、 6 個圈為自己的輪胎山搭一條路。 (2)幼兒分組修改。 (2)幼兒分組搭建。 (二 )游戲：挑戰(zhàn)輪胎山 。 二、基本部分 (一 )游戲：跋山涉水 “ 山路 ” ，嘗試用自己喜歡的方式通過。 目標： ，提高團隊合作意識和能力。幼兒期是幼兒各種能力和動作迅速發(fā)展的時期，隨著孩子們一天天的長大，他們經(jīng)歷了從學會爬到學會走的這樣一個必經(jīng)的階段。 、攀登輪胎山的過程中發(fā)展平衡能力，鍛煉手臂力量。 師：我們是登山運動員，今天要參加各種訓練。 (1)教師提出要求：請每組小朋友快速取 9 個輪胎放在自己的區(qū)域。 (3)教師提出難度要求：每組派 1 個人站到山頂上。 (3)教師引導幼兒交流： 你們是怎么修改的你們覺得成功嗎 (4)教師小結：原來底部用的輪胎、疊放時為輪胎山制造臺階、每個輪胎間盡量對齊等方法可使輪胎山變得更穩(wěn)固。 (幼兒操作。 心理放松：教師鼓勵幼兒： “ 不管今天是否勝利，只要我們加強鍛煉，身體就一定會變得越來越強壯。 二、夾包射門目的：發(fā)展幼兒的下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。 準備：把若干個呼啦圈放在地上，呼啦圈之間相距 5 米，成為一個個龍門。 ： 天線寶寶真能干， 聰明無比智慧大。 ，我們背著天線寶寶爬過去給它鋪一條路吧，路鋪好了我們從小路爬到天線寶寶樂園去吧。因此，調(diào)整后的游戲不僅使幼兒發(fā)展了動作靈敏性，體驗到了成功，也品嘗到了與同伴共同游戲的樂趣。 ，幼兒根據(jù)信號交換位子。 (1)教師用一只手快速交替出現(xiàn)手指的方法來迷惑幼兒，提高幼兒的注意力。 二、游戲：我 們都是好朋友 ，適當減少椅子一至兩張，鼓勵幼兒相互照顧，啟發(fā)幼兒想辦法，以便全體幼兒都能坐下來。 ) 師：這樣每個人占有椅子的位置都少了，所以就坐得下了。 ，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。 活動準備： 、種類不同的球若干，如皮球、籃球、保齡球、等。 師：如果三個小朋友只有一張椅子，用什么辦法讓大家都坐下來 (三個人分三邊一起坐在椅子上。 (幼兒嘗試。
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