初一年級體育教學(xué)計(jì)劃_初一體育課活動(dòng)計(jì)劃(完整版)
【正文】 生。 因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃，能夠幫助你達(dá)到事半功倍的效果。14 歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)，身體發(fā)育較快。 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國 主義，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強(qiáng)體質(zhì)。 ，培養(yǎng)評價(jià)能力 在使學(xué)生學(xué)會(huì)分析判斷的基礎(chǔ)上，應(yīng)該培養(yǎng)他們具有評價(jià)能力。合理安排鍛煉時(shí)間，運(yùn)用掌握脈搏測定等常用方法，測量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 。健康第一 rdquo。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析 初一年級的學(xué)生身體發(fā)育已進(jìn)入青春期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)大。 四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落 實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 ,以保證課外體育 活動(dòng)順利的開展。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心 。 通過技能練
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