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初一年級體育教學(xué)計劃_初一體育課活動計劃(完整版)

2025-09-17 13:55上一頁面

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【正文】 生。 因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。因此,這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。一個好的教學(xué)計劃,能夠幫助你達到事半功倍的效果。14 歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,心理、生理的發(fā)育波動強,身體發(fā)育較快。 通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國 主義,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強體質(zhì)。 ,培養(yǎng)評價能力 在使學(xué)生學(xué)會分析判斷的基礎(chǔ)上,應(yīng)該培養(yǎng)他們具有評價能力。合理安排鍛煉時間,運用掌握脈搏測定等常用方法,測量運動負荷 。健康第一 rdquo。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析 初一年級的學(xué)生身體發(fā)育已進入青春期,心理、生理的發(fā)育波動大。 四、加強課堂常規(guī)落 實、改進教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目 ,以保證課外體育 活動順利的開展。在體育課中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,加強組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心 。 通過技能練
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