初一家長(zhǎng)代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(完整版)
【正文】 面地了解學(xué)校教育教學(xué)管理情況和孩子在校的各方面表現(xiàn)。惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在 21 名。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她： “ 按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。在對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)方面，在座的家長(zhǎng)可能做得都比我好，尤其是孩子的母親做得會(huì)更好。 結(jié)果，小王志如愿以償?shù)氐玫搅藱C(jī)器人。 “ 怎么了，出什么事了 ?我問(wèn)。 “ 這幾門(mén)功課考得不錯(cuò)嗎。于是我想，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候是不要先找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，采取先表?yè)P(yáng)再批評(píng)的方法，是不是更好一些呢 ? 四、孩子健康成長(zhǎng)是我們家長(zhǎng)最大的心愿，我們都希望自己的孩子身體好、學(xué)習(xí)好、品德好。當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了華棟中學(xué)，因?yàn)槲液蛺?ài)人在農(nóng)村工作，平時(shí)很少有時(shí)間管教孩子，而華棟中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備， 教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。 一：父母的主要作用是引導(dǎo)孩子，重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并讓他們感覺(jué)到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。 進(jìn)入初中階段和小學(xué)相比，學(xué)習(xí)方式是不同的，我們會(huì)告訴孩子初中更傾向于自學(xué)，要求孩子在思想上不要有依賴性，有問(wèn)題盡可能的自己解決。時(shí)間安排合理，周一到周四晚上不看電視和電腦，除了完成作業(yè)，剩余時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或多看 書(shū)，做做題等，當(dāng)孩子逐步學(xué)懂，有進(jìn)步時(shí)，她就會(huì)越來(lái)越有自信。興趣是一切學(xué)習(xí)的動(dòng)力，快樂(lè)是興趣的保證，父母在關(guān)鍵時(shí)刻適時(shí)的給予幫助和引導(dǎo)，會(huì)起到事半功倍的效果。一年多來(lái)，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。 最后，感謝初二五班所有的老師，感謝他們對(duì)孩子的付出，特別感謝班主任鞠老師。 “ 還行，尤其是政治，您看后邊的問(wèn)答題一分也沒(méi)扣。 ” 兒子一臉的委屈。 兒子低頭想了想，說(shuō)： “ 我想買(mǎi)一個(gè)筆記本電腦，你能給我買(mǎi)嗎 ?” 媽媽猶豫了一下，因?yàn)楫?dāng)時(shí) 5000 多元的價(jià)格對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，是一筆不小的開(kāi)支，但為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，媽媽還是答應(yīng)了。 二、《物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不靈了》。路上她扶著兒子的肩，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子： “ 班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順
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