后進(jìn)小學(xué)生評語(完整版)
【正文】 3. 林美霞：你學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高，但成績不太理想，希望以后要加倍努力。同時(shí)課后也要抓緊些。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí)，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。 8. 你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認(rèn)真細(xì)心正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到 你正確的寫字姿勢正確了，字也會(huì)寫得很漂亮，你說是嗎 ?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點(diǎn)，那多好啊 !再說，你做的紙工還沒有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。 4. 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn) ! 5. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué)，可這也不應(yīng)該呀。而善良 ,老師是認(rèn)同的 ,希望榮鉅好好學(xué)習(xí) ,為自己爭口氣 ,為爸媽爭光 ,做一個(gè)能長久快樂 ,也能把快樂帶給別人的好孩子。老師還覺得榮鉅太 “ 樂觀 ” 了 ,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么 在乎 ,對自己的成績落后不焦急 。你是個(gè)懂事的孩子，老師知道，你一定會(huì)明白我的意思的，對嗎 ? 14. 維是一個(gè)聰明活潑 ,善于與別人溝通的男孩子 ,可是太貪玩了 ,也很貪嘴 ,上課經(jīng)常遲到講笑偷吃零吃搞小動(dòng)作 ,這些都是你走向成材的絆腳石 ,希望浩維珍惜自己的才能 ,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去 ,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè) ,開創(chuàng)屬于自己的一片天地。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神 。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言，多看課外書。 3. 老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。 17. 史京俊：你能及時(shí)完成作業(yè)，勞動(dòng)也積極肯干，但是你的學(xué)習(xí)成績不太理想， 特別是你這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是明顯的退步了，你一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要死讀書，讀死書，這樣才更大的進(jìn)步 ! 18. 宋榮杭：你尊敬師長，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。時(shí)常要和同學(xué)老師，探討學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有很大的收獲的。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。不過，老師覺得這學(xué)
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