幼兒園中班圣誕節(jié)活動策劃(完整版)
【正文】 如意 ” 。讓幼兒在觀察兩個節(jié)日不同慶祝方式的同時，熟悉 Christmas Day 和 Spring Festival 這兩個詞語。 初步理解含義。我宣布：獲得交流互動獎的家長： 配合獎：頒獎。 。 ，加深家園情、師生情、親子情。插入抽獎游戲 親愛的家長朋友們，真誠的感謝你們一直以來的支持，和孩子們朝夕相處，累并快樂著，我們感到很幸福，讓每一個孩子健康快樂的成長是我們義不容辭的責(zé)任，我們一直在盡心盡力將各項工作落到實處，讓家長放心、滿意， 孩子在幼兒園受到的照顧，比不上在家中一對一，二對一，甚至三對一，四對一的照顧，孩子們活潑好動，難免會有磕磕碰碰，這是我 們工作的疏漏，在此，我們向您表示最真誠的道歉，希望得到您諒解。 活動準(zhǔn)備： 中國人、美 國人圖片若干 。 幼兒按意愿分成圣誕組和春節(jié)組參加模擬慶?；顒印? Everybody of Christmas Day Team give the Christmas gift to another one， then say“Merry Christmas” 、 However， the children of Spring Festival Team play the game“Stepping on the balloon” 、You pretend playing the fire crackers and give your best wishes to others、 節(jié)日的美食。 (5)、請幼兒盡情品嘗節(jié)日美食。 活動過程： 進行談話，引導(dǎo)幼兒自己在圣誕節(jié)中的愿望。 (鼓勵幼兒大膽表達自己的觀點。 猜猜看，信有沒有送到圣誕老爺爺那里呢 ?(幼兒自由表達。 我們一起看著屏幕上的圖片，聽聽這個故事吧。小朋友們玩的開心嗎，那我們下次再來玩吧，小朋友們再見。 ) (3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的 ? (每個人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈送家人的禮物 ) 播放媒體 課件，了解圣誕樹的傳說。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。 教師播放圣誕節(jié)音樂《 Marry Chrismas》，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開展假面舞會。 (2)在這次圣誕節(jié)活動中，幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈，快樂的交流。 讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會中體驗過新年的快樂，增添過新年的快樂氣氛。 ) (3)圣誕樹上掛著什么禮物啊 ? (有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。 了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是 外國人的節(jié)日。 誰知道這個故事的名字叫什么 ?(教師引導(dǎo)幼兒說出故事的名字 “ 圣誕節(jié)的禮物 ” 教師出示圖一 )。進行集體完整講述，請個別幼兒進行講述。那我們一起 來看著圖片完整講述一遍。在圣誕節(jié)即將到來的時候，你們想在圣誕節(jié)中有什么愿望 ?誰來說說你在圣誕節(jié)中的愿望是什么。 通過教師的提問，猜測圖片之間的聯(lián)系，并嘗試講述。 (2)、幼兒思考：在上述食物中哪種是春節(jié)一定要吃的，哪種是圣誕節(jié)一定要吃的。 (1)、教師指導(dǎo)圣誕組幼兒用廢舊物品制作圣誕禮物，制作過程中學(xué)習(xí)詞語 Christmas gift(圣誕禮物 )，并鼓勵幼兒說出各種美工工具的英文名稱。 活動過程： (一 )Warm up： Greetin
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